家具设计
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广东广州
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作者舒伟,左铁峰,孙福良 编著
出版社海洋出版社
ISBN9787502790219
出版时间2014-12
装帧平装
开本16开
定价52元
货号1201036950
上书时间2024-08-05
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
舒伟，2007年毕业于山东大学，文学硕士。现任黄山学院艺术学院产品设计教研室主任，讲师，产品设计工作室负责人，主要从事产品设计专业教学与设计实践工作。研究方向：设计管理、产品色彩学、家具设计等。主讲课程：工业设计史、家具设计、人机工程学、公共设施设计、设计色彩等本科课程。
左铁峰，1998年毕业于鲁迅美术学院工业设计系，获工业设计文学硕士学位。现任黄山学院艺术学院教授，台湾地区实践大学专任客座教授，长期从事现代设计领域的专业教学与设计实践工作。研究方向：产品形态研究、设计方法学、空间设计等。主讲课程：产品设计、室内设计、设计表现图等（本科）；视觉语言分析、设计方法论（研究生）。
孙福良，2007年毕业于山东建筑大学，文学硕士。现任黄山学院艺术学院实训中心主任，讲师，主要从事艺术设计专业教学与实践工作。研究方向：设计教育、空间设计、家具设计等。主讲课程：中外建筑史、家具设计、商业空间设计等本科课程。
目录
章概述
1.1家具的内涵
1.1.1家具的界定
1.1.2家具设计的内涵
1.2家具的特质
1.2.1实用性
1.2.2审美性
112.3文化性
1.2.4经济性
1.2.5系统性
1.3家具的分类
1.3.1按风格分类
1.3.2按用材分类
1.3.3按功能分类
1.3.4按结构分类
1.3.5按环境分类
本章习题
第2章沿革
2.1外国家具
2.1.1外国古典家具
2.1.2外国近现代家具
2.2中国家具
2.2.1中国古典家具
2.2.2中国近现代家具
本章习题
第3章理论
3.1设计学理
3.1.1绿色设计
3.1.2通用设计
3.1—3情感设计
3.1.4模块设计
3.1.5体验设计
3.1.6仿生设计
3.1.7群体文化学
3.2工程学理（人机、构造、材料、生产工艺等）
3.2.1家具与人机工程学
3.2.2各类家具的功能设计
3.213家具的材料选择
3.2.4家具的结构设计
3.2.5家具的成型方法
本章习题
第4章实践
4.1市场调研
4.1.1市场调研的内容与步骤
4.1.2市场调研的方法
4.1.3市场调研报告
4.1.4设计趋势
4.2理念架构
4.2.1创造环境
4.2.2培养动机
4.2.3讲求方法
4.3设计表述
4.3.1手绘表现图
4.3.2计算机辅助家具设计
4.3.3家具模型制作
4.4生产实践
4.5市场营销
4.5.1家具产品策略
4.5.2家具产品生命周期设计
4.5.3家具产品定价策略
……
第5章案例
第6章赏析
参考文献
内容摘要
家具设计是高等院校环境艺术设计、产品设计专业的一门必修专业课程。本书是作者多年教学、研究的总结，书中较为系统地介绍了家具设计的基本理论、中外家具发展流派、家具艺术风格演变和现代家具设计近期新研究成果等，并通过对家具设计的构思方法、构造、材料、加工方式、造型原理等方面的分析和介绍，探讨了家具设计与专业课程体系的相互联系，重点在于如何进行家具设计创新。本书重视教学方法及对学生创造性思维的培养，突出实用性与启发性，从理论与实践两方面进行讲解，反映了目前高校的教学规律。同时，每章节中均设置有课题，增强了教学互动性。本书是根据靠前外近期新专业资讯和靠前家具企业对家具专业人才的需求而编写的一本立足材料与工艺，专门训练现代家具设计的特色教材。本教材力求突出新内容、新设计、新工艺、新案例、新技术、新材料。围绕培养中不错家具设计人才这个目标，进行了相关学科的专业整合，以家具设计为中心，以家具制造工艺为基础，辅以设计实务、经营管理、市场营销等相关知识。本书在编写方面力求反映出信息时代的立体化教材特征，特别是各个章节都配备了作业与思考题、阅读书目推荐和相关网站链接，同时本书还配备了大量的靠前近期新家具设计图片资料的光盘，使本书成为一本立体化的现代教材，更便于教学和自学，通俗易懂，触类旁通、获取信息、启发灵感。本书注重理论联系实践，注重设计创新与实践训练，注重案例教学。
主编推荐
本书是根据靠前外近期新专业资讯和靠前家具企业对家具专业人才的需求而编写的一本立足材料与工艺，专门训练现代家具设计的特色教材。
主要内容：本教材力求突出新内容、新设计、新工艺、新案例、新技术、新材料。围绕培养中不错家具设计人才这个目标，进行了相关学科的专业整合，以家具设计为中心，以家具制造工艺为基础，辅以设计实务、经营管理、市场营销等相关知识。
本书特点：本书在编写方面力求反映出信息时代的立体化教材特征，特别是各个章节都配备了作业与思考题、阅读书目推荐和相关网站链接，同时本书还配备了大量的靠前近期新家具设计图片资料的光盘，使本书成为一本立体化的现代教材，更便于教学和自学，通俗易懂，触类旁通、获取信息、启发灵感。本书注重理论联系实践，注重设计创新与实践训练，注重案例教学。
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