创业管理理论与实践
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广东广州
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作者段洪波,刘炎 编著
出版社科学出版社
ISBN9787030576682
出版时间2018-07
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201725408
上书时间2024-08-05
商品详情
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目录
第一章 创新与创业管理 1
第一节 创新与创业的内涵和关系 3
一、创新 3
二、创业 4
三、创业与创新关系分析 5
四、创业的创新机遇 5
第二节 创业门径 6
一、产品创新 6
二、服务创新 7
三、经营创新 9
第二章 企业家精神与创业 11
第一节 创业理论 11
一、创业的定义 12
二、创业的阶段 13
三、创业的类型 13
四、大学生创业 14
第二节 企业家精神 15
一、企业家精神内涵 15
二、企业家精神 17
第三节 企业家精神和创业的联系 20
一、创新精神与创业 20
二、冒险精神与创业 21
三、敬业精神与创业 21
四、合作精神与创业 22
第三章 创业团队 24
第一节 团队与创业团队 25
一、团队的定义 25
二、团队的构成要素 25
三、团队的类型 26
四、团队与群体的区别 27
五、创业团队及其内涵 28
六、创业团队的类型 28
第二节 组建创业团队 29
一、创业团队组建的原则 30
二、创业团队组建的基本条件 31
三、创业团队组建的程序 31
第三节 创业团队的管理 33
一、创业团队的制度建设 33
二、团队内部的冲突管理 34
三、创业团队的绩效评估与激励 35
第四章 创业机会 36
第一节 寻找蓝海 36
一、蓝海与红海 36
二、创意的产生 37
三、创意的特点 40
第二节 创业机会 40
一、创业机会的来源 41
二、创业机会的特征 42
三、创业机会的识别 43
四、创业机会的分类 44
五、创业机会的评价 45
第三节 牢牢抓住机会 47
一、一切都是机会 47
二、中国市场中隐藏的十六大创业商机 49
第五章 创业计划 54
第一节 什么是创业计划 55
第二节 为什么创业需要计划 55
第三节 创业计划的内容 56
一、创业计划的类型 56
二、创业计划的主要特征 57
三、创业计划编写步骤 58
第四节 创业计划的编写 59
一、封面 59
二、计划摘要 59
三、企业概况 60
四、行业分析 60
五、产品（服务）介绍 60
六、市场营销计划 61
七、管理组织计划 63
八、财务计划 64
九、风险分析 64
第六章 创业融资 66
第一节 创业融资的困境 67
一、创业企业自身融资经验不足 67
二、创业企业缺少可抵押的资产 68
三、创业企业没有可参考的经营情况 68
四、创业企业的融资规模相对较小 68
第二节 创业融资的原则 68
一、及时性 69
二、低成本 69
三、低风险 69
第三节 创业融资的渠道 69
一、私人资本融资 69
二、政策性融资 74
三、创业融资准备 75
第七章 企业发展 77
第一节 企业发展瓶颈与突破 77
一、企业发展的十大瓶颈 77
二、企业发展瓶颈的突破 83
第二节 企业上市 90
一、企业上市的原因 90
二、企业上市的优势与劣势 91
三、企业上市的流程 91
第八章 新企业创业 95
第一节 新创企业概述 95
一、新创企业的界定 95
二、新创企业的特点 96
三、新创企业的类型 96
四、新创企业的演变周期 97
第二节 新创企业的建立过程 98
一、培养创业者素质 98
二、组建创业团队 100
三、搜寻和审查创业机会 102
四、制订创业计划 103
五、新创企业的融资 107
六、建立新创企业法律事务 110
第三节 新创企业的发展 115
一、新创企业的市场营销 116
二、新创企业的成长管理 120
第九章 企业再造与创业 123
第一节 企业再造 123
一、企业再造概述 126
二、企业再造的现实必然性 126
三、企业再造的主要程序 128
四、企业再造的基本方法 129
第二节 二次创业 130
一、二次创业的提出 131
二、二次创业的内涵 132
三、二次创业与第一次创业 132
四、二次创业与企业再造 132
五、二次创业要解决的问题 133
六、二次创业的难点 135
七、二次创业的意义 136
参考文献 139
内容摘要
本书从时代的要求出发，总结作者从事创业实践多年的教学经验、教训和指导的心得，广泛汲取中外有关创业理论、实践与教育的精髓，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了创业活动的一般规律与关键问题。本书主要包括对创业观念、动力和创业者素质的研究，对创业环境、创业商机的识别和把握，对创业的团队组建、机会识别、融资筹资等具体问题解决方法的介绍，对成功创业条件和创业失败误区的案例剖析，并针对创业中的困难和风险提出了对策。同时帮助学生对创业产生初步的认识，激发其创业创新的积极性。本书的内容能紧跟时代发展，将创业理论与实践结合，精选有代表性的案例，与其他教材相比，更能为学生提供易理解、有实际效果的教学内容。
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