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心理学

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作者赵燕 主编

出版社西南交通大学出版社

ISBN9787564356118

出版时间2017-12

装帧平装

开本16开

定价46元

货号1201656282

上书时间2024-08-05

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
编心理学基础
章心理学概论
节心理学的研究对象及实质
第二节心理学的历史及研究方法
第三节心理学的价值
第二章心理过程
节感觉
第二节知觉
第三节记忆
第四节思维
第五节想象
第六节注意
第七节惰绪和情感
第八节意志
三章个性心理
节个性概述
第二节个性倾向性
筻三芍能力
第四葛气质
第五节性格
第二编心理发展与培养
第四章心理发展的理论
节发展与发展心理学
第二节认知发展理论
第三节精神分析的发展理论
第五章小学生心理发展与教育
节小学生认知发展与教育
第二节小学生情绪情感发展与教育
第三节小学生自我意识和意志的发展
第六章中学生心理发展与教育
节中学生身心发展的一般特征
第二节中学生认知发展
第三节中学生情绪、情感、意志的发展
第四节中学生自我意识与人际交往的发展
第三编学习心理
第七章学习理论
节学习概述
第二节行为主义学习理论及其应用
第三节认知学派学习理论及其应用
第四节建构主义学习理论
第八章学习动机
节学习动机概述
第二节学习动机理论
第三节学习动机的培养与激发
第九章学习结果
节学习策略的培养
第二节学习迂移
第三节技能的形成与训练
第四节常见学习问题与辅导
第四编晶德心理、心理健康教育与教师心理
第十章品德与品德培养
节品德概述
第二节品德的形成与发展
第三节品行不端行为
第十一章心理健康教育与辅导
第节心理健康的定义及标准
第二节心理健康教育与辅导
第三节心理健康教育的内容、途径与方法
第四节中小学常见心理问题与异常行为及其辅导
第十二章教师心理
节教师角色与教师心理特征
第二节教师职业生涯发展
第三节教师的心理健康
参考文献

内容摘要
本书是贵州省兴义民族师范学院校本公共课教材。本书依据教育部近期新颁布的《教师教育课程标准(试行)》及《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》,精简传统公共心理学内容,有选择性地增加发展心理学、教育心理学的部分内容。本书共四编,分为十二章。涉及心理学基础 、 心理发展与培养、 学习心理、 品德心理、心理健康教育与教师心理等几个部分。

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