教育的智慧与真情
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作者肖川
出版社岳麓书社
ISBN9787806655818
出版时间2021-07
装帧平装
开本32开
定价38元
货号1202781571
上书时间2024-07-09
商品详情
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目录
教育的方向
1.教育的方向与方法
2.为幸福人生奠基
3.为自由社会培养人
4.造就自主发展的人
5.受过教育的人
6.素质教育的旨趣
7.质疑“学会做人”
8.充分发掘和彰显学校教育的力量
9.以改革的精神反思课程改革
教育的真义
10.教育的隐喻
11.教育的精神元素
12.教育与时代精神
13.教育的存在形态
14.教育与信念
15.日常生活中的教育学
16.课程的意味
17.课程改革的意义
18.体育的价值
19.自由选课:人性化的制度设计
教学的智慧
20.信息、知识、经验与智慧
21.教学与交往
22.教学中交往的价值
23.开放的课堂
24.“建构知识”之意含
25.“学贵有疑”的精髓
26.想·思考·研究
27.课程资源开发的意义
28.主体参与:自主学习的要义
29.对历史教学的建议
教师的解放
30.教师的解放
31.祝福教师
32.名师不可仿
33.教师的五项修炼
34.学而不厌与诲人不倦
35.培植教师的课程意识
36.鼓励学生大胆猜测
37.教师成长的策略
38.写作与教学
39.成为有思想的教师
文明的星空
40.我心中的情结
41.学者的品格
42.我们为何如此平庸
43.警惕人类学上的退化
44.我所认识的张文质
45.如何培育民族精神
……
内容摘要
《教育的智慧与真情》是肖川继《教育的理想与信念》之后推出的又一本教育随笔集。收集在《教育的智慧与真情》中的文章更加成熟、纯净、坦荡、平实,其中部分作品在《人民教育》的《肖川教育随笔》、《基础教育参考》的《肖川人文随笔》、《青年教师》的《肖川随笔》、《教师博览》的《肖川走笔》、《现代教育报》的《名家说书》、《中国教师》的《细语微澜》中发表,受到读者的广泛好评。 肖川博士的文字优美、自然、含蕴丰、耐人寻味。本书虽为随笔集,却并不缺乏学术专著的深沉与厚重,更有在轻灵与明快之间时时闪耀着的思想火花;无论是在性情之下的奔放之作,还是沉静思索后的细腻笔触,读来都耐人寻味。
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