心智与阅读
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作者(美)丹尼尔·T.威林厄姆|责编:李剑|译者:梁海燕
出版社浙江教育
ISBN9787553668918
出版时间2020-04
装帧其他
开本其他
定价69.9元
货号1202055256
上书时间2024-06-20
商品详情
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作者简介
[美]丹尼尔·T.威林厄姆(DanielT.Willingham)，心理学家、教育学家。
1983年于杜克大学获得心理学学士学位，1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位，1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。研究重点为认知心理学和神经科学在基础教育领域的应用。曾出版《为什么学生不喜欢上学》》一书。
目录
前言 人在阅读时，心智是如何运转的
第1 章 阅读的目的
第2 章 阅读的三个挑战
第3 章 拼写与阅读
第4 章 词汇与阅读
第5 章 阅读理解
第6 章 成为读者
第7 章 数字革命后的阅读
结论
致谢
内容摘要
当你在阅读这行文字的时候，你的大脑里正在发生着什么？
阅读的时候，你的大脑是如何运转的？
当我在阅读小说的时候，为什么会对小说中虚拟世界发生的时候做出一系列情感反应？
为什么有些人喜欢阅读，而一些人不喜欢呢？
网络阅读和传统阅读一样吗？
……《心智与阅读》给出了这些问题的答案。在阅读时，必须先看到字母加以识别，再将那些字母组成单词，将单词组成句子，最后运用语法规则来理解这些句子。我们是如何完成这一道道看似简单实则复杂的认知过程的呢？作者带领我们从字母、单词、句子、段落一步步解码神秘的阅读世界。只有了解了阅读的这些心智过程，才能进一步解答为什么有些人喜欢阅读而有些人不喜欢。
《为什么学生不喜欢上学》作者《心智与阅读》丹尼尔·威林厄姆全新力作。威林厄姆根据自身多年研究教学的经验，在每章的最后给出了一些应用启示和问题讨论，对于儿童阅读学习给出了切实可行的建议，对于家长和教育工作者是一本不可多得的指导手册。
精彩内容
人在阅读时，心智是如何运转的想象这样一个普通的场景:我在飞机上用电子阅读器看E.L.多克特罗(E.L.Doctorow)的《比利·巴思盖特》(BillyBathgate)，并在读完结尾处的这段话后倒吸了一口凉气。
“右，”他说，“三三，左两次，两个七，右两次，三三。”还没等他说完，我就听到了从远处传来的警笛声，而且他在说这番话时已太过艰难，以至于说完便力尽而亡。
写这本书就是为了解释在我阅读这些字的瞬间发生了什么。 虽然面对的是白屏黑字，我的思维却被带到了另一个世界，一个陌生 的世界:那大约是在我出生前三十年的纽约市，地痞流氓横行霸道。人的心智是如何从黑色字迹中创造出心理世界的呢?奥托·“阿巴达巴”·伯曼 (Otto“Abbadabba”Berman)是多克特罗用同情的笔触描写的一个存在于现实世界中的匪徒。我为什么会在乎他，并且在读到他被杀的时候倒吸了一 口凉气呢?我将从认知的角度来回答这些问题，并解释阅读时心智的运转，但不会详细阐述大脑的工作过程。虽然这听起来可能有些浅薄，毕竟心智产生自大脑，但这是近五十年来常见的科学研究方法之一。这一点与计算机科学类似，比如，在计算多伦多下次可观测到月食的日期时，并不需要理解计算过程中计算机内部元件的工作流程。同样，本书将描述阅读过程中的心智过程，而不会具体说明大脑是如何完成这些过程的。 认知心理学家在解决复杂的大难题时，通常会先将这些问题分解成更小、更容易解决的问题。在本书中，我们分解出的一个小问题是:人类心智活动必要的前提条件是什么?在看到电子书阅读器屏幕上的那些字符后，是什么让我对虚拟世界中所 发生的事情做出了情感反应?我必须先看到字母并加以识别，再将那些字母组成单词，然后将单词组成句子，最后运用语法规则来理解这些句子。做出情感反应不仅需要理解，还需要记忆。你只有在认为自己认识匪徒伯曼这个人的时候，才会觉得他“说完便力尽而亡”这句话很伤感。因此，随着阅读过程的推进，我必定会逐步在脑海中建立起对这个人物的主观印象，且不断加以更新。当然，把一个个事件按照时间顺序排列起来也是需要记忆的，只有这样，连贯的故事情节才能成形。
那么，我对《比利·巴思盖特》一书的概述，会成为研究阅读理论的起点吗?
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