东岳教育论丛(第5辑)
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作者编者:徐继存//冯永刚|责编:李俊亭//李广军
出版社山东教育
ISBN9787570124305
出版时间2022-12
装帧其他
开本其他
定价60元
货号31756238
上书时间2024-06-15
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
01 教育哲学
论传统休闲文化的理念内核、价值旨向及其现代启示
教师应试教育观念是怎样形成的——基于生活史视角的个案考察
西方知识人：从权威走向大众
02 德育原理
教师惩戒的失落与回归
教师教学惯习探析
我国高校科研诚信政策研究——基于政策工具的视角
03 课程与教学
学校课程建设的公共性：本质、困境与超越
教师课程能力结构模型的建构研究
课程落差及其应对
西方高校本科课程设计模型的发展轨迹及启示
04 教师教育
落差与逃离：县域高素质青年人才流动的质性研究——以高学历青年教师离职为例
省属高校公费师范生教师职业认同的现状分析及培养对策
新生代乡村教师乡土文化缺失的现实表征与重塑策略
西方教师领导力发展的实践模式、理论模型及对我国的启示
乡村优秀校长特质的个案研究
05 教育信息化
师范生信息化教学能力的智慧生成策略探析
适性学习：智能时代学习形态的重塑
大数据之于教育研究范式的价值及其限度
内容摘要
《东岳教育论丛》是由山东师范大学教育学——省高水平学科建设项目资助的研究成果之一。本书遴选了教育学部近年来在教育哲学、德育原理、
课程与教学、教师教育、
教育信息化等领域最具代表性和影响力的专家学者的论文，凸显研究的前沿性、前瞻性、时代性和综
合性。
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