小脚丫课程：生命眷恋与文化情愫
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作者编者:苏莉萍|总主编:杨四耕
出版社华东师大
ISBN9787567588455
出版时间2019-07
装帧其他
开本其他
定价46元
货号1201921832
上书时间2024-06-14
商品详情
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目录
前言 赋予学校课程以文化内涵
第一章 课程即自然生长
课程1.1 乐享阅读，走进世界
课程1.2 经典诗词赏析
课程1.3 我爱读绘本
课程1.4 走进绘本小世界
课程1.5 快乐小诗人
课程1.6 绘本阅读
课程1.7 开心牧场
课程1.8 校园植物大发现
第二章 课程即美丽行走
课程2.1 快乐玩水墨
课程2.2 小小美术家
课程2.3 陶艺DIY
课程2.4 鼓韵声声
课程2.5 魅力上海
课程2.6 学子爱嘉
课程2.7 校园小导游
第三章 课程即习惯养成
课程3.1 颜楷启蒙与趣味篆书
课程3.2 衍纸
课程3.3 快乐剪纸
课程3.4 趣味简笔画
课程3.5 我画我心
课程3.6 多彩超轻土
课程3.7 成语365
第四章 课程即生命旅程
课程4.1 职业启蒙
课程4.2 职业模拟
课程4.3 职业理想
课程4.4 爱心农吧
课程4.5 小小自然探究家
课程4.6 我与社区
课程4.7 节日文化知多少
第五章 课程即意志锤炼
课程5.1 文化旅行
课程5.2 儿童话剧
课程5.3 弟子规
课程5.4 小小礼仪家
课程5.5 中华武术
课程5.6 少儿健美操
课程5.7 跳跃的乒乓球
第六章 课程即文化相遇
课程6.1 中外名著导读
课程6.2 国学经典诵读
课程6.3 朝阳文学社
课程6.4 快乐作文
课程6.5 数学小百科
课程6.6 趣味数学
后记
内容摘要
本书讲述了一所小学在推进学校课程建设中，学校教师在课程设置、课堂转变方面做的努力。学校明确办学理念，围绕课程目标，把一节课、一门课向有逻辑、有体系，能承载学生成长的学校课程转变。本书是学校课程建设的范例，反映了学校责任教育深入推进的足迹，让孩子能在学校课程中体会到文化的浸润。
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