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物流成本核算与控制

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作者编者:郭建//魏晓兰|责编:段亚萍

出版社华中科技大学

ISBN9787568076661

出版时间2022-01

装帧平装

开本其他

定价49元

货号1202589565

上书时间2024-06-14

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商品描述
前言

前 言 物流成本核算与控制是物流专业的核心基础课程,也是各行业企业在日常经营活动中的一项重要管理活动。物流成本核算与控制的前提条件是采用专门会计方法计算并获得各项成本数据资料,负责物流成本核算的部门通常是企业财务部或财务处,但目前国内绝大多数的物流成本核算与控制教材完全不涉及会计核算基础的内容,而且忽视了物流成本核算的具体岗位属性,因此在教学和学生就业两个方面都出现了一些问题。 本书的编写结合多年来相关高职院校的教学情况,既突出体现了企业的实际作业要求,又保证了理论知识的适度、够用。全书以工作过程为导向,围绕物流成本核算与管理的工作过程进行知识的组织,按照工作过程来序化知识,以工作过程为参照系,以过程性知识为主、陈述性知识为辅,充分考虑到物流企业及生产企业的物流部门的具体实践,对企业的物流成本核算作业的工作过程进行了具体化,同时考虑到不同企业物流作业过程的差别而进行相应处理。本书既体现了以工作过程为导向的教学要求,又保证了知识体系的完整性,能同时满足不同学习需要的人员学习与参考之用。 本书的主要特点: 第*,结合大多数高职院校物流专业教学计划的设置,将会计基础、财务会计、物流成本核算融合在一起,更能体现物流成本核算的系统性,也更有利于学生掌握物流成本核算的来龙去脉和明确就业的岗位属性,使学生就业时可以对口相应的工作岗位,学以致用。 第二,打破财务核算教材按会计要素进行分类讲解的传统顺序,将资产、负债、所有者权益、损益等会计科目中与物流成本核算相关的科目按物流实际工作过程进行重新组合,更有利于学生理解物流成本形成的脉络,加深对物流成本形成过程的认识。 第三,将物流成本分为物流企业成本和企业物流成本两个大类分别进行阐释,分别对应物流成本范围和物流成本项目,这在目前国内相关教材编写体例中也是一种新的尝试和探索。这种分类,更能充分揭示物流企业和非物流企业在物流成本核算和管理中的泾渭,厘清同一物流名词概念下完全不同的内涵。 第四,本书根据近几年用人单位需求的新变化,进一步强化岗位作业能力的培养。本书对于培养既懂会计岗位知识,又懂物流成本知识,掌握两种不同技能而又相互融合的应用型人才,以及促进学生就业有积极意义。 第五,本书融入了物流职业技能培训1 X的培训内容,将教学内容与物流管理职业技能等级证书的物流成本核算和控制部分的考核要求进行有机整合,有利于学生顺利取得相关证书。 本书主要适用于高职高专教学,也可用于物流职业技能培训项目。在本书编写过程中,参阅和采用了业内较权威和典型的相关教材、专著、期刊和网络文献资料,在此向各编写单位、编写人员和著作者表示衷心的感谢。由于时间和作者水平有限,本书还存在较多不足,在以后使用过程中将逐步完善,并欢迎读者批评指正。



 
 
 
 

商品简介

本书包括以下主要内容:物流成本核算的会计基础、物流企业成本核算、企业物流成本的核算与控制。本书编写结合多年来相关高职院校的教学情况,既突出体现了企业的实际作业要求,又保证了理论知识的适度、够用。全书以工作过程为导向,围绕物流成本核算与管理的工作过程进行知识的组织,按照工作过程来序化知识,以工作过程为参照系,以过程性知识为主、陈述性知识为辅,充分考虑到物流企业及生产企业的物流部门的具体实践,对企业的物流成本核算作业的工作过程进行了具体化,同时也考虑到不同企业物流作业过程的差别而进行相应处理。本书既体现了以工作过程为导向的教学要求,又保证了知识体系的完整性,能同时满足不同学习需要的人员学习与参考之用。



作者简介
郭建,男,教授,成都航空职业技术学院专任教师,具有27年教学经验,主要讲授物流成本核算与控制、连锁商业与管理、管理学基础等课程。先后任成都金通银道投资管理有限公司总顾问;成都绿源盛德生物科技有限公司总顾问;四川省国际合作投资促进会副秘书长,国际投融资专委会主任;成都大美物流有限公司顾问。先后出版了2本教材:《连锁商业与管理》重庆大学出版社2004年第一版,副主编;《管理学基础》武汉大学出版社2018年第一版,副主编。

目录
第一部分物流成本核算的会计基础(1)

模块一物流成本及其分类(2)

单元一物流成本的性质与特点(2)

单元二企业物流成本的构成及分类(4)

模块二物流成本核算的会计方法(9)

单元一会计方法(9)

单元二会计核算的基本前提(11)

单元三会计核算的基础制度(13)

模块三会计要素与会计等式(15)

单元一会计对象(15)

单元二会计要素(16)

单元三会计等式(22)

模块四会计科目与会计账户(26)

单元一会计科目(26)

单元二会计账户(30)

模块五复式记账(37)

单元一记账方法概述(37)

单元二借贷记账法(38)

单元三会计分录(43)

单元四总分类账户和明细分类账户的平行登记(49)

模块六会计凭证(56)

单元一会计凭证概述(56)

单元二原始凭证(57)

单元三记账凭证(63)

模块七会计账簿(77)

单元一会计账簿种类(77)

单元二账簿的基本内容和登记规则(79)

单元三账簿的设置与登记方法(81)

模块八财务报告(87)

单元一财务报告概述(87)

单元二资产负债表(90)

单元三利润表(93)

单元四现金流量表(95)

第二部分物流企业成本核算(103)

模块九物流企业资金成本(104)

单元一库存现金的核算(104)

单元二银行存款的核算(108)

单元三其他货币资金的核算(115)

单元四买入返售金融资产的核算(118)

模块十供应物流成本的核算(123)

物流成本核算与控制目录单元一存货及存货成本(123)

单元二供应物流成本核算涉及的往来科目(126)

单元三实际成本法下原材料的核算(136)

单元四计划成本法下原材料的核算(142)

单元五其他存货的核算(147)

单元六存货清查(151)

模块十一企业内物流成本的核算(155)

单元一企业内物流成本核算的程序和账户设置(155)

单元二生产费用的核算(157)

单元三生产费用在完工产品与在产品之间的分配与归集(166)

模块十二物流成本中维护费的核算(176)

单元一固定资产核算(176)

单元二固定资产的初始计量(178)

单元三固定资产的折旧及后续支出(181)

单元四固定资产的清查(188)

单元五固定资产的处置(189)

模块十三销售物流成本及利润核算(193)

单元一销售物流成本核算中的会计往来科目(193)

单元二物流企业成本费用核算(199)

单元三物流企业利润核算(206)

第三部分企业物流成本的核算与控制(213)

模块十四物流功能成本核算面临的问题及解决思路(214)

单元一企业物流成本归集核算(214)

单元二作业成本法(218)

单元三企业物流成本表(223)

模块十五功能成本和存货相关成本的特点与优化(229)

单元一采购成本的计算与优化(229)

单元二运输成本的计算与优化(234)

单元三仓储成本的计算与优化(242)

单元四配送成本的计算与优化(248)

单元五装卸搬运成本的计算与优化(252)

单元六包装成本的计算与优化(256)

单元七流通加工成本的计算与优化(258)

单元八其他物流成本(263)

模块十六物流成本控制(270)

单元一物流成本预算与编制(270)

单元二物流成本控制方法(278)

参考文献(296)

内容摘要
本书包括以下主要内容:物流成本核算的会计基础、物流企业成本核算、企业物流成本的核算与控制。本书编写结合多年来相关高职院校的教学情况,既突出体现了企业的实际作业要求,又保证了理论知识的适度、够用。全书以工作过程为导向,围绕物流成本核算与管理的工作过程进行知识的组织,按照工作过程来序化知识,以工作过程为参照系,以过程性知识为主、陈述性知识为辅,充分考虑到物流企业及生产企业的物流部门的具体实践,对企业的物流成本核算作业的工作过程进行了具体化,同时也考虑到不同企业物流作业过程的差别而进行相应处理。本书既体现了以工作过程为导向的教学要求,又保证了知识体系的完整性,能同时满足不同学习需要的人员学习与参考之用。

主编推荐
本书的主要特点:、结合大多数高职物流专业教学计划的设置,将会计基础、财务会计、物流成本核算融合在一起,更能体现物流成本核算的系统性,也更有利于学生掌握物流成本核算的来龙去脉和明确就业的岗位属性,使学生就业时可以对口相应的工作岗位,学以致用。第二、打破财务核算教材按会计要素进行分类讲解的传统顺序,将资产、负债、所有者权益、损益等会计科目中与物流成本核算相关的科目按物流实际工作过程进行重新组合,更有利于学生理解物流成本形成的脉络,加深对物流成本形成过程的认识。第三、将物流成本分类为物流企业成本和企业物流成本两个大类进行分别阐释,分别对应物流成本范围和物流成本项目两种最主要分类,在目前国内相关教材编写体例中也是一种新的尝试和探索。这种分类,更能充分揭示物流企业和非物流企业在物流成本核算和管理中的泾渭,理清同一物流名词概念下接近不同的内涵。第四、本书根据近几年对毕业生及用人单位需求的新变化,进一步强化岗位作业能力的培养。教材对于培养既懂会计岗位知识,又懂物流成本知识,掌握两种不同技能而又相互融合的应用型人才,促进学生就业有积极意义。第五、本书融入了物流职业技能培训1+X的培训内容,将教学内容与物流管理职业技能等级证书的物流成本核算和控制部分的考核要求进行有机整合,有利于学生顺利取得相关证书。

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