姥爷有个百草园
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作者张之路
出版社安徽少儿
ISBN9787570716388
出版时间2023-01
装帧平装
开本其他
定价30元
货号1202815127
上书时间2024-06-13
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
张之路，作家、剧作家，曾获国际安徒生奖提名，国际林格伦奖提名。
文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》《非法智慧》《蝉为谁鸣》《汉字奇兵》，人文故事集《被委屈的汉字》等。作品曾获中国图书奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等。小说《羚羊木雕》、童话《在牛肚子里旅行》分别被选入中小学课本。
目录
第一章·家木与家梅........1
第二章·分心木和凤凰衣........7
第三章·姥爷有个百草园........15
第四章·桔梗和道拉基........23
第五章·华佗与青蒿........33
第六章·半夏与白霞........43
第七章· 麻黄的根与茎........51
第八章· 善于观察的华佗........59
第九章·皇帝和太后看病的故事........69
第十章·罗汉果........77
第十一章·姑嫂与藿香........85
第十二章·悬壶济世的由来........91
第十三章·甜的是甘草、苦的是黄连........97
第十四章·扁鹊与牛黄........105
第十五章·拔骨牛与拔毒牛........113
第十六章·人参的故事........123
第十七章·玉兰花和辛夷花........133
第十八章·动物给人的启示........141
第十九章·浮萍的价值........151
第二十章·三七和田七........159
第二十一章·灵芝与太岁........165
第二十二章·桑树和臭椿........175
第二十三章·最神奇的植物........181
第二十四章·姥爷的希望........187
内容摘要
本书是作家张之路创作的一部中医药题材儿童小说。作品以家木和家梅兄妹俩的姥爷家为舞台，通过兄妹俩和姥爷的日常交流，以及家庭故事的推动，串联起一个个有关中医药知识的有趣故事，使关于中医药前世今生的历史文化、民间传说、药理知识等从书上生动鲜活地走出来；文笔晓畅，博古通今，兼具文学性、知识性，让读者在阅读轻松幽默的故事中体会中国传统文化的博大精深，唤起人们对中医药的重视和学习中医药的热情。
精彩内容
第一章家木与家梅有这样一户人家，姥爷章世明是个有名的中医。他有两个外孙，男孩叫华家木，女孩叫华家梅。他们是哥哥和妹妹。今年都上小学六年级。
当别人问华家木：“听说你姥爷是个名人？”华家木就会老实地回答：“是的，他是位著名的中医。”如果有人问华家梅：“听说你姥爷是个名人？”华家梅就会装出一副惊讶的表情说：“是吗？我怎么不知道？”对方说：“他是有名的中医，给许多人治过病，还救活了不少人的命……”这时候华家梅就会说：“哦——你说这个呀——好像有这么回事，人家还送了不少锦旗。”最近出了一个词叫“凡尔赛”，就是表面上不显山不露水，可是却在不动声色地夸耀自己。华家梅学凡尔赛学得很到位……有人不知道她姥爷是做什么的。问起华家梅，她就说：“姥爷退休了，开个小铺子解闷儿，没想到来的人还挺多……”华家梅说的小铺子就是中药铺，姥爷在药铺坐诊，铺子里每天都挤满了看病抓药的人。
一个中药铺开在北京的胡同里，既不是商业区，也不是旅游点，也不在医院附近。可这里每日人来车往，靠的全是姥爷的好口碑……华家梅刚会说话的时候，就会说一句歌谣，这也是她会说的第一个歌谣：我是花，我是草，小花真好看，小草也是宝……这歌谣里的小草，说的就是能做中药的植物。姥爷在兄妹俩很小的时候就告诉他们的爸爸妈妈，学中医不但要用功，还要喜爱，只有喜爱才能够体会到中医的真谛。孩子爱学就教一教，不学也不要勉强。
妈妈是医院的护理师，但是她喜爱中医。她几次都想辞去医院的工作，回家跟着姥爷学中医。姥爷告诉她，不要着急，学中医要能沉得住气，而且中医随时随地都可以学起来。
家木和家梅一天天长大，妈妈有时候会热心地教兄妹俩一些中医常识、中药名字和用途。
妈妈经常这样开头：“今天妈妈有时间，给你们说点中医的基本常识——算是入门，将来你们会不会吃这碗饭，全靠自己的选择，好不好？”家木和家梅都点点头，但表现却不一样。
妈妈说：“望、闻、问、切，这四种方式是中医诊断疾病的途径。中医认为‘盖有诸内者，必形诸外。’就是说人体内在的病理变化，必然反映在体表。因此可以通过观察病人体表（神、色、形、态），以及舌等，准确推断疾病发展趋势。”说到这里，家梅打断妈妈问：“妈妈，你就不用讲古时候人怎么说的，就告诉我们现在怎么办吧！”妈妈举起四根手指头说：“中医给人家看病要用四大诊法，也就是四种方式，第一是望——瞭望的望，望诊就是用你的眼睛观察病人全身和局部的神、色、形、态的变化；第二就是闻——新闻的闻，闻诊就是耳朵听病人的声音，鼻子嗅气味的变化；第三是问——问候的问，问诊就是询问病人现在以及既往疾病史。”“这次是用嘴问，对吧？”家梅又插嘴。
哥哥家木说：“你别瞎问好不好？”“怎么是瞎问呢，刚才用了眼睛、耳朵和鼻子，都强调了，这次也应该强调一下嘴啊。”妈妈举起双手压了压现场的气氛，说：“听我接着说，第四个是切，关切的切……”说着话，妈妈把右手的四指搭在左手的手腕上，“切诊，就是号脉，感觉一下病人脉搏的快慢、力量的大小，甚至是位置的前后，按一按病人的皮肤、摸一摸疾病部位。以上四项都完成了，然后综合考虑才能全面、系统地了解病情，并做出正确判断。”哥哥一直在记笔记，这种学习态度，给了妈妈很大的鼓励和安慰。华家梅不但不记，眼睛里还一点神采都没有。一个人讲课的时候，眼前的孩子不用说话，只要看他的眼神就知道他懂不懂、专注不专注、感不感兴趣……家梅的眼神太让妈妈失望了。
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