幼儿园教师技能大全(原书第9版)/学前教育精品译丛/培生书系
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作者(美)詹尼丝J.比蒂|总主编:霍力岩|译者
出版社机械工业
ISBN9787111497684
出版时间2015-05
装帧其他
开本其他
定价59.8元
货号31032460
上书时间2024-06-12
商品详情
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目录
总序
译者序
前言
导言
一、用于培训在职人员
基于儿童发展助理（CDA）培训的技能
本书章节与“具体能力领域”相结合
教师技能检核表
二、用于评估在职培训
三、发展适宜性实践
四、NAEYC幼儿教育机构标准
第一章 创设安全的教室环境
一、环境安全
二、提高活动区玩教具的安全性
美工区
积木建构区
图书区
电脑区
烹饪区
表演区
大肌肉动作区
操作/数学区
音乐/听力区
沙/水/感官区
科学/探索区
木工区
书写区
安全检核表
教室总体情况
卫生间
楼梯/安全出口
户外活动场地
三、计划并实施突发事件的紧急措施
突发疾病或伤害
意外事故的应急处理
应对意外伤害
突发天气状况
紧急疏散
应急疏散预案
四、通过教师行为来营造安全的教室氛围
教师的行为
消除恐惧
监督教室中的活动区
预见不安全行为
对不安全行为进行疏导
树立安全行为的榜样
让儿童参与制订安全规则
汽车和校车安全
户外旅行安全
教孩子怎样保护自己
内容摘要
本书是美国学前教育领域的一本经典图书，是可供美国幼儿园教师、学前教育专业的大学生、实习生、幼儿园工作者等学习和使用的经典著作。全书分13章，详细论述了如何建立安全、健康的教室环境和学习环境，如何促进家庭的参与、项目的管理以及教师自身的专业化发展，并为教师如何提高儿童的身体运动技能、认知技能、言语交流技能、创造性技能、社会性技能的发展以及建立积极的自我概念提供了具体指导，清晰地呈现了幼儿教师工作时所需要的专业技能和专业能力。本书的核心目的在于为幼儿教育工作者提供在实际教育过程中促进幼儿发展的教学指导策略，具有很强的实践性和操作性。
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