乐行欢歌/江苏人民教育家培养工程丛书
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库存2件
作者冯雅静
出版社江苏教育
ISBN9787549969395
出版时间2018-06
装帧其他
开本其他
定价40元
货号30277454
上书时间2024-06-09
商品详情
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导语摘要
冯雅静著的《乐行欢歌》围绕“乐教育”，作者和教育的同伴们一路思考，一路探索，不断追寻着乐教育的真谛，寻找着属于乐教育的句子。创设乐环境，让环境成为孩子的第三位老师；建构乐课程，让孩子的快乐学习有所依托；探索乐管理，让教师、家长、幼儿三者成为和谐有爱的生态大家庭。这些实践都在书中汇集成了一个个生动的案例，通过“乐淘淘的学校”、“喜滋滋的混龄”“活泼泼的儿童”、“水灵灵的教师”“美洋洋的家庭”向读者娓娓道来。
目录
乐陶陶的学校
第一章 扬“帆”启航
第二章 唱“响”欢歌
第一节 活泼的快板——绿色、环保的户外场地
第二节 如歌的行板——时尚、艺术的厅廊环境
第三节 热情的急板——互动、开放的专用室
活泼泼的儿童
第一章 科学助我飞翔
第一节 乐学——激发探究兴趣
第二节 乐探——提升探究能力
第三节 乐研——构建探究课程
第二章 艺术伴我遨游
第一节 园本艺术课程
第二节 节日艺术课程
第三章 自然任我畅行
第一节 唤醒亲近大自然的热情
第二节 体验亲近大自然的多彩
第三节 升华亲近大自然的梦想
第四节 回味亲近大自然的美好
喜滋滋的混龄
第一章 混龄，不一样的智慧——混龄教育中的环境创设
第一节 室内环境创设
第二节 户外环境创设
第二章 混龄，不一样的玩法——混龄教育中的区域活动和户外活动
第一节 区域活动的组织实施
第二节 户外活动的组织实施
第三章 混龄，不一样的沟通——混龄教育中的互动交流
第一节 混龄生活
第二节 混龄游戏
第四章 混龄，不一样的课程——混龄教育中的集体教育活动
第五章 混龄，不一样的陪伴——混龄教育中的家园共育
水灵灵的老师
第一章 似水柔情润无声
第一节 文化美容的滋养
第二节 情绪传递的快乐
第三节 人文关怀的温暖
第四节 引领助推的力量
第二章 万涓细流汇成河
第一节 共生同长
第二节 分层发展
第三节 独立思考
第四节 主动挑战
第三章 上善若水泽童心
第一节 梦想，托举童心
第二节 师爱，温润童心
第三节 智慧，点亮童心
美洋洋的家庭
第一章 赢得家长信任
第一节 及时传递信息
第二节 转变教育理念
内容摘要
快乐生活、快乐成长是每个生命个体的不懈追求，让儿童“体验快乐、享受成长”是这本书最为核心的思想，也是该书作者冯雅静园长35年如一日的幼教实践。冯雅静著的《乐行欢歌》以“乐教育”理念为指导，以课程改革为突破口，围绕园所环境、教师成长、混龄教育、团队建设、家长工作等方面。聚焦乐享科学、乐享艺术、乐享自然等，体悟“乐教育”的精髓，呈现了幼儿园教育改革的探索路径和实践样本，对当前课程游戏化理念精神背景下，幼儿园教育教学改革和保教质量提升具有一
定的借鉴意义。
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