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大学化学实验

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作者编者:安琼//王兵威|责编:李婧

出版社东南大学

ISBN9787576601381

出版时间2022-08

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号31551966

上书时间2024-06-03

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

《大学化学实验》主要内容包含化学实验室安全、基础知识和基本操作、化学实验部分以及数据处理。本教材注意内容的应用性、实用性、适用性。《大学化学实验》可作为临床医学、预防医学等医学类专业的基础化学实验教材,同时可用作药学类专业开设无机化学、物理化学、分析化学实验课程的教材。
《大学化学实验》详细具体介绍了基本操作单元以及小型仪器的使用,并且实验原理部分加强了理论知识讲解,强调理论联系实践,并涵盖综合类拓展性试验,不仅加强学生的基础锻炼和基本操作,同时重视实验设计能力以及综合实验能力的培养。《大学化学实验》突出实验安全教育的重要性,并着重培养学生的安全意识。



作者简介

化学是一门以实验为基础的学科,化学中的理论源于实验,又为实验所验证。开设化学实验课不仅有助于化学教学,还可以培养学生的科研素养以及求实创新的精神。本教材涵盖了实验室基本知识和基本操作、定量分析与标准溶液的配制、化合物的分离、纯化与干燥、实验室小型仪器的使用、基本实验以及拓展实验等内容。本教材重视化学实验知识,同时把实验安全放在首位,旨在培养学生的实验安全意识,促使其养成良好的实验习惯;重视学生的实验操作,同时力求加强学生的数据处理能力;立足于基本实验,同时也重视综合实验与拓展实验。本教材编写人员包括安琼、王兵威、魏明、陈琪、张明、陈冬梅、宋家胜、赫帅、薛小旭。由于编者水平有限,教材中如有错误和不妥之处敬请读者批评指正。



目录
绪论
  一、大学化学实验的目的
  二、大学化学实验的学习方法
  三、化学实验的考核内容及成绩评定依据
  四、化学实验室安全守则
  五、实验室安全及常见事故的处置
  六、实验室中的绿色化学
第一部分  实验室基本知识和基本操作
  一、实验室消防安全
  二、实验室常用器皿
  三、玻璃仪器的洗涤
  四、移液管和吸量管的使用
  五、容量瓶的使用
  六、化学试剂的规格和取用
  七、pH试纸的使用
  八、加热和冷却
  九、实验的预习、记录和报告
  十、误差与数据处理
  十一、有效数字及运算规则
  十二、化学实验常用计算机软件简介
第二部分  定量分析与标准溶液的配制
  一、滴定分析
  二、分光光度法
  三、EDTA标准溶液的配制和标定
  四、HCl标准溶液的配制和标定
  五、NaOH标准溶液的配制和标定
  六、硫代硫酸钠溶液的配制与标定
第三部分  化合物的分离、纯化与干燥
  一、化合物的分离、纯化
  二、化合物的干燥
第四部分  实验室小型仪器的使用
  一、电子分析天平
  二、离心机
  三、干燥箱
  四、PHS一25型数显pH计
  五、SZCL一2A系列恒温加热磁力搅拌器
  六、乌氏黏度计
  七、贝克曼温度计
  八、SWC-ⅡD精密数字温度温差仪
  九、WAY(2WAJ)阿贝折光仪
  十、WXG-4圆盘旋光仪
  十一、DDS-307电导率仪
  十二、721/722系列分光光度计
第五部分  基本实验部分
  实验一  差减称量和滴定练习
  实验二  凝固点降低法测定葡萄糖的摩尔质量
  实验三  缓冲溶液的配制和性质
  实验四  弱酸解离平衡常数的测定
  实验五  酸碱滴定法测定硼砂的含量
  实验六  简单级数反应的反应级数与速率常数测定

内容摘要
《大学化学实验》主要内容包含化学实验室安全、基础知识和基本操作、化学实验部分以及数据处理。本教材注意内容的应用性、实用性、适用性。《大学化学实验》可作为临床医学、预防医学等医学类专业的基础化学实验教材,同时可用作药学类专业开设无机化学、物理化学、分析化学实验课程的教材。
《大学化学实验》详细具体介绍了基本操作单元以及小型仪器的使用,并且实验原理部分加强了理论知识讲解,强调理论联系实践,并涵盖综合类拓展性试验,不仅加强学生的基础锻炼和基本操作,同时重视实验设计能力以及综合实验能力的培养。《大学化学实验》突出实验安全教育的重要性,并着重培养学生的安全意识。

精彩内容

《大学化学实验》主要内容包含化学实验室安全、基础知识和基本操作、化学实验部分以及数据处理。本教材注意内容的应用性、实用性、适用性。《大学化学实验》可作为临床医学、预防医学等医学类专业的基础化学实验教材,同时可用作药学类专业开设无机化学、物理化学、分析化学实验课程的教材。《大学化学实验》详细具体介绍了基本操作单元以及小型仪器的使用,并且实验原理部分加强了理论知识讲解,强调理论联系实践,并涵盖综合类拓展性试验,不仅加强学生的基础锻炼和基本操作,同时重视实验设计能力以及综合实验能力的培养。《大学化学实验》突出实验安全教育的重要性,并着重培养学生的安全意识。



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