• 天人之际(精)/长河文丛
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天人之际(精)/长河文丛

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作者葛剑雄

出版社九州出版社

ISBN9787510864711

出版时间2018-03

装帧精装

开本32开

定价49.8元

货号30093930

上书时间2024-05-25

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
葛剑雄,祖籍浙江绍兴,1945年12月出生于浙江吴兴县南浔镇。1965年成为中学教师,1978年考入复旦大学,师从谭其骧教授,获得历史学硕士及博士学位,留校工作。1996-2007年任中国历史地理研究所所长,2007-2014年任复旦大学图书馆馆长,现为复旦大学资深教授、 社会科学委员会历史学部委员、上海市历史学会副会长、“未来地球计划”中国委员会委员、上海市政府参事、全国政协常委。著有《统一与分裂》《往事和近事》《悠悠长水》等。

目录
第一章  往事历历
  故乡小学杂忆
  我所知的俞大缜
  我所经历的抄家
  我经历过的“学生政审”
  功夫在“书”外
  读萨苏的书,回忆中国抗战
  我的从教心得
  殉葬品和掘墓人:“文革”期间的中学教师
  当年“样板”
  读这本书是我人生的转折
  我当市人大代表
  1982年的记忆:搬家
  财富断想
  我的新书房
  我是“不拘一格”的受益者一一首批获博士学位二十周年感言
第二章  故人依依
  汪老远行感言
  真正的学者
  100岁老人,20岁青年:语言学家周有光先生
  与“鸭”同“巢”
第三章  人文游踪
  江河源头,青藏文化
  重走青藏路
  神山和圣湖
  赞美拉萨,祝福西藏
  “新疆”不“新”,新疆常新
  真正的归宿:访胡志明出生地
第四章  文化随想
  繁简字与书法修养
    简化是大势所趋
    “字如其人”的疑惑:有感于“王义庆《世说新语》”
  普通话与方言
    谁说了算
    上海人说上海话
  姓名与称谓
    解决同姓名之难:传统与现代,文化与管理
    称谓的困惑
  文物与国宝
    馆藏文物是否太多了
    确立文物的合法保管权
    对“国宝工程”的希望
    国宝如何回家
  从历史地理看地域歧视
  中国饮食的另一面
  徐霞客、朱载埴与郦道元
第五章  现实感怀
  人物春秋
    钱永健与钱学森
    请查一下王益博士的来历

内容摘要
 葛剑雄先生是历史学者,其视野涵盖中外、跨越古今。《天人之际(精)》中他回忆往事,书写历史变迁,探讨语言文化,甚至直论时人时事,无不站在历史与现实的时空轴上,微言大义,智慧动人。其独到的眼光与深切的关怀同时兼具,优美的文笔与深刻的思想融于一炉。

精彩内容
 我所经历的抄家对不满四十岁的中国人来说,“抄家”一词一定相当陌生,甚至不知抄家为何物。因为在今天中国的法律中,已经没有抄家这一项,公民住宅和财产受到法律保护,搜查或没收都需要经公安部门批准,或经法院判决。但在“文化大革命”期间,抄家是很普通的一种“革命行动”。特别是在1966年“文革”初期
,一度抄家成风,在任何城镇中随时发生,随处可见
。当时的《人民日报》曾发表社论,赞扬“红卫兵”的革命行动:“好得很!”的确,抄家是从北京“红卫兵”的“革命行动’’开始的,但这股风刮到各地后,情况有所不同,我的经历就可证明。
当时我是上海市闸北区古田中学的英语教师。这是一所只有两个初中年级、几十名教师的新学校,只有三名党员,勉强够成立党支部。我是教工团支部副书记,积极要求入党。“文革”开始时,党支部组织“左派队伍”,成立“核心组”,我是成员之一,负
责整理材料,实际成了支部书记的助手。
1966年8月,北京“红卫兵”上街“破四旧”经广泛报道和充分肯定后,上海当天就爆发“破四旧”热潮,随之传来“红卫兵”上门抄家的消息。中旬某日下午,支部书记去闸北公安分局开会,原来是布置抄家。回校后,他立即向其他两位党员和我传达:市
委得到消息,北京的“红卫兵”将来上海抄家。为了争取主动,避免混淆敌我界线,执行政策,市委决定发动“红卫兵”小将统一采取“革命行动”,由公安部门、里弄干部予以配合。接着宣布注意事项,抄家的对象由公安局提供名单,里弄干部引路确认,不能搞错,不能随意扩大。查抄的范围是金银财物、现金、反动罪证、变天账、枪支、电台等。要造清单,查抄物资要集中保管,防止遗失和破坏。要宣传政策,坦白从宽,抗拒从严。要文斗,不要武斗,但要打击阶级敌人的嚣张气焰。日常生活用品和粮票、油票、
少量现金等不要抄走,让他们能维持生活。对抄家对象要严格保密,不能走漏风声。
他带回来的名单有5家,西宝兴路的周某以前是米店老板,青云路一家是地主,济阳桥附近一家当过伪保长,另有两家已记不得了。接着马上开“革命教师”(已被“揪出”的“牛鬼蛇神”或被贴大字报多的对象自然没有资格参加)和“红卫兵”会议,由支部书记布置动员。当时学校党支部还牢牢地控制着局
面,“红卫兵”基本都是原来的少先队干部和出身好的学生。接着分工,周某家估计缴获最多,由大队辅导员T带头;抄伪保长这一队特意指派复员军人Y参加,以便万一发现枪支时能现场处理。每队指定一位教师负责登记查抄物资,回校后由老党员W集中保管。
我负责各队及支部书记间的联络。那时还没有手机,公用电话也不多,骑自行车来往是最快捷的联络方式。
天黑后,各路整队出发。我随同其中一队,将到

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