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看见孩子遇见自己

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浙江嘉兴
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作者徐娟

出版社福建少年儿童出版社

ISBN9787539574738

出版时间2022-09

装帧平装

开本其他

定价58元

货号31585509

上书时间2024-11-29

轩天书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
我的到来意义非凡吱吱我的到来,意义非凡,你、我都很难想象,没有对方的生活。
我的到来,意义非凡,我来,不是为了拯救世界,我来,不是为了改造人类,我来,只是为了不让拼图缺失它的一角,成为真正的自己。
我的到来,意义非凡,和父母一起学习,与同伴一起欢乐,与老师一起探究。
我的到来,意义非凡!
这首小诗是12岁的男孩吱吱所写,吱吱是个无忧无虑偶尔也会迷迷糊糊的男孩,虽已是个初中生,但他常常闪现幼童的“光彩”:“我真棒”“快来表扬一下我”,这些是他的口头禅,全然没有数学卷上看错符号做错题,或者语文默写总把“慌”多个点“冷”少个点的烦恼;下课时、午休时必须是和朋友们沉浸在欢乐海洋。吱吱说,我们优雅着呢,和朋友散步、聊天、玩游戏。可让爸爸妈妈困惑的是为什么吱吱校服裤子始终保持两周一破的频率?难道是在狂野地奔跑和四处打滚?吱吱也会有心情不好的时候——被爸妈数落不能精益求精、没有长远目标时,犯了错误却觉得被冤枉时,不能做自己想做的事情时。
吱吱有自己的想法,也能说会道,一个论点,一二三论据不在话下,但作文总是精练到字数刚好达标,爸妈说多看些作文大全呀,吱吱却说我不喜欢那些看着就酸的文章。看着别的孩子这获奖那超前,爸妈要和吱吱谈谈未来的方向和梦想,吱吱却说过好现在就好,不要弄得那么累。爸妈担心吱吱,就这样浑浑噩噩、迷迷糊糊度过了青春,不能体会人生意义,但吱吱最讨厌讲大道理或带有目的性的类比。一次契机,爸爸妈妈和吱吱一起读、一起听、一起说了《你的到来意义非凡》这本绘本,当时气氛的融洽程度超出了所有人的预期,那一刻,爸爸妈妈看到了另一个闪闪发光的吱吱,吱吱也感受到爸爸妈妈爱的温暖与理解。于是就有了上面这首吱吱快乐而郑重地写在日记本上的小诗。

目录
我的到来意义非凡 
吱 吱
我的到来,意义非凡,
你、我都很难想象,
没有对方的生活。
我的到来,意义非凡,
我来,不是为了拯救世界,
我来,不是为了改造人类,
我来,
只是为了不让拼图缺失它的一角,
成为真正的自己。
我的到来,意义非凡,
和父母一起学习,
与同伴一起欢乐,
与老师一起探究。
我的到来,
意义非凡!

这首小诗是 12 岁的男孩吱吱所写,吱吱是个无忧无虑偶尔也会迷迷糊糊的男孩,虽已是个初中生,但他常常闪现幼童的“光彩”:“我真棒”“快来表扬一下我”,这些是他的口头禅,全然没有数学卷上看错符号做错题,或者语文默写总把“慌”多个点“冷”少个点的烦恼;下课时、午休时必须是和朋友们沉浸在欢乐海洋。吱吱说,我们优雅着呢,和朋友散步、聊天、玩游戏。可让爸爸妈妈困惑的是为什么吱吱校服裤子始终保持两周一破的频率?难道是在狂野地奔跑和四处打滚?吱吱也会有心情不好的时候——被爸妈数落不能精益求精、没有长远目标时,犯了错误却觉得被冤枉时,不能做自己想做的事情时。
吱吱有自己的想法,也能说会道,一个论点,一二三论据不在话下,但作文总是精练到字数刚好达标,爸妈说多看些作文大全呀,吱吱却说我不喜欢那些看着就酸的文章。看着别的孩子这获奖那超前,爸妈要和吱吱谈谈未来的方向和梦想,吱吱却说过好现在就好,不要弄得那么累。爸妈担心吱吱,就这样浑浑噩噩、迷迷糊糊度过了青春,不能体会人生意义,但吱吱最讨厌讲大道理或带有目的性的类比。一次契机,爸爸妈妈和吱吱一起读、一起听、一起说了《你的到来意义非凡》这本绘本,当时气氛的融洽程度超出了所有人的预期,那一刻,爸爸妈妈看到了另一个闪闪发光的吱吱,吱吱也感受到爸爸妈妈爱的温暖与理解。于是就有了上面这首吱吱快乐而郑重地写在日记本上的小诗。

内容摘要
我的到来意义非凡吱吱我的到来,意义非凡,你、我都很难想象,没有对方的生活。
我的到来,意义非凡,我来,不是为了拯救世界,我来,不是为了改造人类,我来,只是为了不让拼图缺失它的一角,成为真正的自己。
我的到来,意义非凡,和父母一起学习,与同伴一起欢乐,与老师一起探究。
我的到来,意义非凡!
这首小诗是12岁的男孩吱吱所写,吱吱是个无忧无虑偶尔也会迷迷糊糊的男孩,虽已是个初中生,但他常常闪现幼童的“光彩”:“我真棒”“快来表扬一下我”,这些是他的口头禅,全然没有数学卷上看错符号做错题,或者语文默写总把“慌”多个点“冷”少个点的烦恼;下课时、午休时必须是和朋友们沉浸在欢乐海洋。吱吱说,我们优雅着呢,和朋友散步、聊天、玩游戏。可让爸爸妈妈困惑的是为什么吱吱校服裤子始终保持两周一破的频率?难道是在狂野地奔跑和四处打滚?吱吱也会有心情不好的时候——被爸妈数落不能精益求精、没有长远目标时,犯了错误却觉得被冤枉时,不能做自己想做的事情时。
吱吱有自己的想法,也能说会道,一个论点,一二三论据不在话下,但作文总是精练到字数刚好达标,爸妈说多看些作文大全呀,吱吱却说我不喜欢那些看着就酸的文章。看着别的孩子这获奖那超前,爸妈要和吱吱谈谈未来的方向和梦想,吱吱却说过好现在就好,不要弄得那么累。爸妈担心吱吱,就这样浑浑噩噩、迷迷糊糊度过了青春,不能体会人生意义,但吱吱最讨厌讲大道理或带有目的性的类比。一次契机,爸爸妈妈和吱吱一起读、一起听、一起说了《你的到来意义非凡》这本绘本,当时气氛的融洽程度超出了所有人的预期,那一刻,爸爸妈妈看到了另一个闪闪发光的吱吱,吱吱也感受到爸爸妈妈爱的温暖与理解。于是就有了上面这首吱吱快乐而郑重地写在日记本上的小诗。

精彩内容
我的到来意义非凡吱吱我的到来,意义非凡,你、我都很难想象,没有对方的生活。
我的到来,意义非凡,我来,不是为了拯救世界,我来,不是为了改造人类,我来,只是为了不让拼图缺失它的一角,成为真正的自己。
我的到来,意义非凡,和父母一起学习,与同伴一起欢乐,与老师一起探究。
我的到来,意义非凡!
这首小诗是12岁的男孩吱吱所写,吱吱是个无忧无虑偶尔也会迷迷糊糊的男孩,虽已是个初中生,但他常常闪现幼童的“光彩”:“我真棒”“快来表扬一下我”,这些是他的口头禅,全然没有数学卷上看错符号做错题,或者语文默写总把“慌”多个点“冷”少个点的烦恼;下课时、午休时必须是和朋友们沉浸在欢乐海洋。吱吱说,我们优雅着呢,和朋友散步、聊天、玩游戏。可让爸爸妈妈困惑的是为什么吱吱校服裤子始终保持两周一破的频率?难道是在狂野地奔跑和四处打滚?吱吱也会有心情不好的时候——被爸妈数落不能精益求精、没有长远目标时,犯了错误却觉得被冤枉时,不能做自己想做的事情时。
吱吱有自己的想法,也能说会道,一个论点,一二三论据不在话下,但作文总是精练到字数刚好达标,爸妈说多看些作文大全呀,吱吱却说我不喜欢那些看着就酸的文章。看着别的孩子这获奖那超前,爸妈要和吱吱谈谈未来的方向和梦想,吱吱却说过好现在就好,不要弄得那么累。爸妈担心吱吱,就这样浑浑噩噩、迷迷糊糊度过了青春,不能体会人生意义,但吱吱最讨厌讲大道理或带有目的性的类比。一次契机,爸爸妈妈和吱吱一起读、一起听、一起说了《你的到来意义非凡》这本绘本,当时气氛的融洽程度超出了所有人的预期,那一刻,爸爸妈妈看到了另一个闪闪发光的吱吱,吱吱也感受到爸爸妈妈爱的温暖与理解。于是就有了上面这首吱吱快乐而郑重地写在日记本上的小诗。

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