【全新正版】 音乐课程论教学案例
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上海黄浦
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作者编者:任志宏
出版社知识产权
ISBN9787513054867
出版时间2018-03
装帧其他
开本其他
定价59元
货号30172196
上书时间2024-06-13
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
序言
一、音乐课程论案例教学
二、音乐课程论案例教学与传统教学的比较
三、音乐课程论教学案例的形式
第一章 音乐唱游课程
农村小学D校的音乐唱游教学探索
背景信息
案例正文
一、何处寻觅充满活力的音乐课
二、唱游课如何进驻课堂
三、我们的唱游课收获如何
结语
案例思考题
案例使用说明
第二章 音乐校本课程
C镇中学竹笛校本课程开发与实践
背景信息
案例正文
一、乡校愿景——声声笛韵响彻校园
二、校本规划——课程专家协助方案
三、笛韵声声——音乐校本课程的组织与实施
四、硕果累累——音乐校本课程成果初现
结语
案例思考题
案例使用说明
第三章 音乐综合实践活动课程
叩响A中学综合艺术实践课程之门
背景信息
案例正文
一、被遗忘的戏曲艺术
二、河北梆子综合艺术实践课程建设
三、A中学河北梆子综合艺术实践课程的实施建议
四、叩响河北梆子综合艺术实践课程之门的思考
结语
案例思考题
案例使用说明
第四章 小学音乐课程教学策略
C实验小学“开心音乐课堂”的教学策略探析
背景信息
案例正文
一、一堂无精打采的音乐课
二、挥舞音乐课堂的魔力棒
三、C实验小学音乐课堂教学策略的经历如何
四、生动音乐课堂教学探索中出现的主要问题
结语
案例思考题
案例使用说明
第五章 初中音乐课程教学策略
M中学音乐课堂有效性教学策略
背景信息
内容摘要
任志宏主编的《音乐课程论教学案例》以教学案例的方式阐释音乐课程论，是河北省省级研究生教学案例库建设项目，同时也是一本可以广泛应用于音乐教育专业的音乐课程与教学论的教材，对于音乐教育专业的音乐课程与教学论的教学具有开拓性的意义。
本书通过多个教学案例的分析、讨论、总结、比较等方法，建构起新的音乐课程论知识，以生动的教学示例成功地实现音乐教育理论与音乐教学实践的结合，从而帮助学生深刻理解音乐课程论的概念与内容。
本书适合音乐教育学专业的本科生、研究生、从事音乐教育工作及研究的及相关业界的人员和感兴趣的读者阅读、参考。
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