• 中医学基础概要(第5版)
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中医学基础概要(第5版)

19.58 3.5折 56 八五品

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作者范俊德;徐迎涛

出版社人民卫生出版社

出版时间2023-08

版次5

装帧其他

货号9787117349987

上书时间2024-08-25

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 范俊德;徐迎涛
  • 出版社 人民卫生出版社
  • 出版时间 2023-08
  • 版次 5
  • ISBN 9787117349987
  • 定价 56.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 395千字
【内容简介】
本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册,介绍了中医诊断学、中药学、中医基础理论等学科的基本知识、基本理论和基本技能,在上版教材的基础上修订而成。特色如下:1.课程思政,立德树人
  强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.深度融合,立体构建
  完善纸数融合,发挥数字化教学优势和特点。3.能力为先,需求为本
  以课程标准和职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要。
【作者简介】
从事中医临床、教育、科研工作18年,在老年呼吸病、老年糖尿病方面有较深的研究,善用经方治疗疑难杂病,临床疗效好;承担《中医内科学》、《常见急症处理》,《中医基本常识与针灸学》《医学美容调护学》教学。教学中,善用模拟情景教学法,案例分析教学法,教学成效明显,获得2010年全校课件比赛一等奖,青年教师赛课三等奖。
【目录】
绪论 / 1

一、 中医学的学科属性 /1

二、 中医学的历史成就及现代优势 /1

三、 中医学理论体系的形成与发展概况 /3

四、 中医学理论体系的主要特点 /6

五、 中医学的思维方式 /10

六、 《中医学基础概要》的主要内容和学习方法 / 11

第一章 中医学的哲学基础 /13

第一节 精气学说 / 13

一、 精与气的基本概念 /13

二、 精气学说的基本内容 /14

三、 精气学说在中医学中的应用 /15

第二节 阴阳学说 / 16

一、 阴阳的基本概念 /16

二、 阴阳的特性与归类 /16

三、 阴阳学说的基本内容 /17

四、 阴阳学说在中医学中的应用 /19

第三节 五行学说 / 21

一、 五行的基本概念 /21

二、 五行学说的基本内容 /22

三、 五行学说在中医学中的应用 /24

第二章 藏象 /27

第一节 藏象学说概论 / 27

一、 藏象的基本概念 /27

二、 藏象学说的形成 /27

三、 藏象学说的主要特点 /28

四、 脏腑分类与各自的生理特点 /29

五、 脏腑精气阴阳的概念与作用 /29

第二节 五脏 / 29

一、 心 /29

附:心包络 /32

二、 肺 /32

三、 脾 /34

四、 肝 /36

五、 肾 /38

附:命门与精室 /41

第三节 六腑 / 42

一、 胆 /42

二、 胃 /42

三、 小肠 /43

四、 大肠 /43

五、 膀胱 /44

六、 三焦 /44

第四节 奇恒之腑 / 45

一、 脑 /46

二、 髓 /46

三、 骨 /47

四、 脉 /47

五、 女子胞 /47

附:精室 /48

第五节 脏腑之间的关系 / 48

一、 脏与脏之间的关系 /48

二、 脏与腑之间的关系 /51

三、 腑与腑之间的关系 /53

第三章 精、气、血、津液、神 /54

第一节 精 / 54

一、 人体之精的基本概念 /54

二、 人体之精的生成 /54

三、 人体之精的功能 /55

第二节 气 / 55

一、 人体之气的基本概念 /55

二、 人体之气的生成 /55

三、 人体之气的运动 /56

四、 人体之气的功能 /56

五、 人体之气的分类 /58

第三节 血 / 59

一、 血的基本概念 /59

二、 血的生成 /59

三、 血的循行 /60

四、 血的功能 /60

第四节 津液 / 61

一、 津液的基本概念 /61

二、 津液的代谢 /61

三、 津液的功能 /62

第五节 神 / 63

一、 人体之神的基本概念 /63

二、 人体之神的生成 /63

三、 人体之神的分类 /63

四、 人体之神的作用 /64

第六节 精、气、血、津液、神之间的关系 / 64

一、 气与血的关系 /64

二、 气与津液的关系 /66

三、 精、血、津液之间的关系 /66

四、 精、气、神之间的关系 /67

第四章 经络 /68

第一节 经络的概念和经络系统的组成 / 68

一、 经络的基本概念 /68

二、 经络系统的组成 /69

第二节 十二经脉 / 70

一、 十二经脉的名称 /70

二、 十二经脉的走向和交接规律 /71

三、 十二经脉的分布规律 /71

四、 十二经脉的表里关系 /71

五、 十二经脉的流注次序 /72

六、 十二经脉的循行路线 /72

第三节 奇经八脉 / 78

一、 奇经八脉的主要生理功能 /78

二、 奇经八脉的循行部位和基本功能 /78

第四节 经络的生理功能和经络学说的应用 / 81

一、 经络的生理功能 /81

二、 经络学说的应用 /82

第五章 体质 /84

第一节 体质学说概述 / 84

一、 体质的基本含义 /84

二、 体质的构成要素 /84

12 中医学基础概要

三、 体质的基本特点 /85

四、 体质的评价标志 /86

第二节 体质的形成 / 86

一、 先天因素 /86

二、 后天因素 /86

第三节 体质的分类 / 88

一、 体质的分类方法 /88

二、 常用体质分类及其特征 /88

第四节 体质学说的应用 / 90

一、 体质与病因 /90

二、 体质与发病 /90

三、 体质与病机 /90

四、 体质与辨证 /91

五、 体质与治疗 /91

六、 体质与养生 /91

第六章 病因 /92

第一节 外感病因 / 92

一、 六淫 /92

二、 疠气 /98

第二节 内伤病因 / 99

一、 七情内伤 /99

二、 劳逸失度 /101

三、 饮食失宜 /101

第三节 病理产物性病因 /102

一、 痰饮 /102

二、 瘀血 /104

三、 结石 /104

第四节 其他病因 /105

一、 外伤 /105

二、 虫兽伤 /106

三、 寄生虫 /106

四、 医源因素 /107

五、 先天病因 /108

第七章 病机 / 109

第一节 发病原理 /109

一、 正邪与发病 /109

二、 影响发病的因素 / 110

三、 发病形式 / 111

第二节 基本病机 /112

一、 邪正盛衰 / 113

二、 阴阳失调 / 114

三、 气血津液失常 / 116

第八章 诊法 / 120

第一节 望诊 /120

一、 全身望诊 /121

二、 望局部情况 /123

三、 望排出物 /125

四、 望舌 /126

五、 望小儿指纹 /130

第二节 闻诊 /131

一、 听声音 /131

二、 嗅气味 /132

第三节 问诊 /133

一、 问诊的意义 /133

二、 问诊的方法 /133

三、 问诊的内容 /133

第四节 切诊 /142

一、 脉诊 /142

二、 按诊 /148

第九章 辨证 / 151

第一节 八纲辨证 /151

一、 表里辨证 /152

二、 寒热辨证 /153

三、 虚实辨证 /154

四、 阴阳辨证 /155

第二节 气血津液辨证 /156

一、 气病辨证 /156

二、 血病辨证 /157

三、 气血同病辨证 /158

四、 津液病辨证 /159

第三节 脏腑辨证 /160

一、 心与小肠病辨证 /160

二、 肺与大肠病辨证 /163

三、 脾与胃病辨证 /166

四、 肝与胆病辨证 /170

五、 肾与膀胱病辨证 /174

14 中医学基础概要

六、 脏腑兼病辨证 /176

第四节 外感病辨证 /179

一、 六经辨证概要 /179

二、 卫气营血辨证概要 /182

三、 三焦辨证概要 /184

第十章 预防、治则与康复 / 187

第一节 预防 /187

一、 未病先防 /187

二、 既病防变 /189

第二节 治则 /189

一、 治病求本 /189

二、 扶正祛邪 /191

三、 调整阴阳 /192

四、 调理气血 /192

五、 因时、因地、因人制宜 /193

第三节 康复原则 /194

一、 形神结合 /194

二、 内外结合 /194

三、 药食结合 /194

四、 自然康复与治疗康复结合 /195

第十一章 实训指导 / 196

第一节 藏象思维能力实训 /196

实训一 藏象理论应用—理解能力实训 /196

实训二 藏象理论应用—分析能力实训 /197

第二节 经络认知能力实训 /198

实训一 十二经脉走向及分布规律标注练习 /198

实训二 经络理论应用能力实训 /199

第三节 体质辨识及检测能力实训 /200

实训一 九种体质分类法配伍练习 /200

实训二 体质辨识及检测 /202

第四节 四诊能力实训 /203

实训一 舌诊练习 /203

实训二 脉诊练习 /204

第五节 辨证思维能力实训 /206

实训一 八纲辨证练习 /206

实训二 脏腑辨证练习 /207

主要参考书目 / 209
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