【正版新书】小学品德课程中的资源整合
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作者周相涛
出版社中国书籍出版社
ISBN9787506824132
出版时间2000-01
装帧平装
开本16开
定价35元
货号L9787506824132
上书时间2024-07-02
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商品详情
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商品简介
作者简介:
刘长锁河北唐山市人，博士研究生，现任唐山市第十届政协副主席、民盟中央委员、河北省政协常委、民盟唐山市委主委、唐山市第一中学校长。出版《回归教育的本源》等论著，在*核心期刊发表论文二十余篇，主持五项“十一五”规划*重点科研项目。全力践行教育改革与创新，大力推行素质教育，提出了“面向全体学生，促进全面发展，铸就铁肩学子，培育创新英才，为学生的终身发展奠基”的办学理念，着力培养具有世界眼光的中国人，为唐山教育事业的发展做出了杰出贡献。
目录:
序言 大道之行谐和万方
第一章 大学之道止于至善
和谐教育思想指导下师生互促式研究型高中的实践研究
以教师发展带动学校全面可持续发展
为学生的终身发展奠基
“森林式”教育为学生终身发展奠基
“爱?学?研”——教师走向卓越的路径
——聆听教育家任勇报告《走向卓越，为什么不?》的启示
家校互动共谱和谐乐章
——关于解决中学生叛逆心理问题的策略
师生和谐互促发展
名师支撑名校名校打造名师
——唐山一中教师专业化之路
创建特色班集体强化班级文化建设构建和谐学校
以人为本进行和谐教育
由《动量定理》教学谈创建师生互促式研究型课堂教学模式
为促进师生发展开设校本课程的意义
……
第二章 纲举目张长效发展
第三章 明德砺学知行并举
第四章 四时行焉万物竞生
第五章 外和内化人文固本
第六章 和而不同蹊径独辟
作者简介杨文娟，江苏省常州市实验小学校长，江苏省品德特级教师，先后荣获江苏省首届师德个人、江苏省基础教育课程改革个人、江苏省新长征突击手、常州市教育工作者、常州市三八红旗手、常州市巾帼建功个人等称号。现担任“常州市小学品德课研究杨文娟名教师工作室”领衔人，是市级重点课题《小学品德课程资源整合有效性研究》主持人，有80多篇发表在市级以上刊物。
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