最彻底的家庭教育方法：《弟子规》里的教育智慧

图书标准信息

• 作者 张振鹏 著
• 出版社 电子工业出版社
• 出版时间 2012-01
• 版次 1
• ISBN 9787121152740
• 定价 32.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 326千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 教子书坊

【内容简介】

所谓“最彻底的家庭教育方法”，就是说父母如果按照本书中所写的方法去做，就能最大程度地改造自己，轻松地成就孩子，让教育孩子这件事变得超级简单、超级轻松。
有句话说：“教儿教女先教自己。在《最彻底的家庭教育方法：里的教育智慧》中，这种说法将得到最大程度的印证。只要父母做好了，孩子不用教自然会做好，正所谓‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’”。
《弟子规》完全能解决当今家庭教育中的各种难题，无论是孩子不爱学习、不合群、懒惰，还是太过于依赖父母，等等。
《最彻底的家庭教育方法：里的教育智慧》通过《弟子规》这本小册子把最彻底的家庭教育方法总结、提炼出来，深入解读分析，从而让处于水深火热中的父母，甚至是爷爷奶奶、外公外婆都能从无章可循的、摸不着北的家庭教育中解放出来。

【作者简介】

张振鹏，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者，传统文化爱好者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”、“优秀青年教师”等。今倡导“成功源自家庭，教育改变命运”的教育理念，以“用爱诠释教育，以心传播智慧”为己任，专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版过家庭教育著作多部，其中《做人与做事，决定孩子的一生》、《挫折教育》、《换种方式与孩子沟通》、《好父母改变孩子一生的60种激励法》、《我家孩子爱学习》、《我家孩子有素养》、《13岁前，“穷养”男孩的100个关键》、《13岁前，“富养”女孩的100个关键》、《与孩子沟通其实很简单》、《好妈妈要培养孩子的好习惯》、《别以爱的名义伤害孩子》等作品深受广大读者好评。

【目录】

第一章总叙——良好的家庭教育为孩子一生的幸福奠基
《弟子规》以《论语学而》篇的“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心思想，采用三字一句、两句一韵的韵文形式，具体阐述了为人子弟在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的规范，是教导孩子尽守本分、克己守礼、约束邪念、保持诚实，养成良好生活习惯并传承忠厚家风的最佳启蒙教材。
第一节父母孩子一起走近《弟子规》，并掌握学习方法
第二节孝悌家风的传承是家庭教育的关键所在
第三节要想教育好孩子，必须走出现代家庭教育的误区
第四节人生一定要先作对抉择再奋斗
本章后记

第二章入则孝——德行是做人的根本，而孝是德行的根本
《弟子规》开篇第一部分即为“入则孝”，即在家要孝敬父母。孝道是德行的根本，是一切教育的出发点。教孩子一定要从孝道教起。一个懂得孝道的孩子，一定会好好学习，一定会积极乐观地生活，以后也一定会有好的工作、好的前程，更会有幸福美满的人生。既然这样，我们为什么不教孩子学孝呢？我们为什么不带头学孝呢？
第一节培养孩子的孝心从与父母的日常应对开始
第二节教孩子从小懂得冬温夏、晨昏定省，让父母心安
第三节再小的事也要让孩子谨慎，不能有辱父母
第四节善于体察父母的需要，对父母竭尽全力孝养
第五节父母不是完人，有过错也希望孩子指出来
第六节教孩子用心应对父母生病，行好治丧的礼节
本章后记

第三章出则弟——教孩子学会与兄弟姐妹、同学及长辈相处的礼节
孝道是善事父母，也就是父子之间的爱；悌道是善事兄长，也就是兄弟之间的爱。可以说，孝悌是爱的教育，而悌道又是孝道的延伸。而且，悌道包含了礼节的教诲，这就需要我们教孩子学会与兄弟姐妹、同学和长辈相处的礼节。
第一节教孩子有智慧地与兄弟姐妹、同学相处，轻财忍言
第二节让孩子从小就懂得“长幼有序”，为长辈做力所能及的事
第三节对待长辈的礼节是一门学问，教孩子自如地应对
第四节教孩子拓宽心胸，做好孝悌在社会上的延伸
本章后记

第四章谨——让孩子任何时候都要谨言慎行，懂得自重自爱
孝悌是德行的根基，但孝悌的落实离不开“谨”字，例如“亲有疾，药先尝”、“亲所恶，谨为去”、“尊长前，声要低”等，都说明了谨言慎行的重要性。除此之外，养成良好的生活习惯和严谨的处世态度对孩子也非常重要，因为习惯和态度可以决定孩子人生的成败。所以，我们要把“谨”的重要性告诉孩子，让他成为一个谨身律己、自重自爱的人。
第一节教孩子珍惜时光，培养良好的生活习惯
第二节孩子的修养体现在穿衣戴帽、归置衣服的细节中
第三节让孩子戒除攀比，依循自己的本分穿衣
第四节教孩子合理、健康饮食，不要饮酒
第五节让孩子从小掌握正确的坐立行走姿势
第六节教孩子做事有礼有度、有条不紊、不慌不乱
第七节让孩子远离斗闹场所，不打探他人的邪僻事
第八节做访客时，要让孩子务必遵循一定的礼节
第九节教孩子如何正确地借用他人的物品
本章后记

第五章信——孩子要言而有信，这是立业处世的基础
“信”，是儒家的道德规范，主要意思是诚信，言而有信。《论语》中讲道：“子以四教：文、行、忠、信。”孔子以文、行、忠、信四项内容教导学生，认为信是做人的基本要求。子曰：“人而无信，不知其可也。”一个人言而无信，怎么能行呢？这足以说明：对于一个人的成长而言，信是非常重要的，是立业处世的基础。
……
第六章泛爱众——教孩子真诚地爱一切，创造和谐的人生
第七章亲仁——孩子亲近仁者，一生将受益无穷
第八章余力学文——教孩子德才兼备，从小立志做圣贤
附录《弟子规》全文
后记