美国公立大学非终身聘用制研究
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九五品
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作者张伟 著
出版社中国社会科学出版社
出版时间2022-11
版次1
装帧其他
上书时间2024-06-13
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
张伟 著
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出版社
中国社会科学出版社
-
出版时间
2022-11
-
版次
1
-
ISBN
9787522709864
-
定价
89.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
259页
-
字数
263.000千字
- 【内容简介】
-
.
- 【目录】
-
绪论
节 大学教师聘用制度改革:一项复杂的全球议题
一 大学教师聘用制度改革成为世界趋势
二 中国大学教师聘用制度改革面临艰巨挑战
三 美国大学教师聘用制度改革引发关注
第二节 相关概念界定
一 公立大学与公立研究型大学
二 学术职业
三 大学教师聘用制度
四 非终身教师聘用制度
第三节 相关文献综述
一 研究概述
二 国外研究概述
三 已有研究评析
章 美国大学教师职业生态的演变
节 痛苦的诞生——“神-俗”笼罩下的求生者
一 外行的确立
二 力量的兴起
三 学院中的边缘人
第二节 繁荣的发展——终身教职庇护下的专业人
一 教派主义的失势
二 学术研究的崛起
三 享有自由的专业人
第三节 艰难的转型——后大众化时代的适应者
一 教育时代的到来
二 大学制度的消逝
三 高速公路上的“飞行者”
第二章 美国公立大学非终身聘用制的兴起原因
节 宏观社会变革的冲击
一 新自由主义思潮抬头
二 绩效管理备受推崇
第二节 大学组织制度的调试
一 终身教职制度弊端频现
二 学术劳动力市场饱和
第三节 教师个人选择的转变
一 青年教师调整职业预期
二 特殊群体寻求灵活业
第三章 美国公立大学非终身聘用制的代表模式
节 以兼职教师为代表的边缘模式
一 兼职教师的含义
二 兼职教师的聘用
三 兼职教师的职责和权益
第二节 以全职非终身制教师为代表的混合模式
一 全职非终身制教师的含义
二 全职非终身制教师的聘用
三 全职非终身制教师的职责和权益
第三节 以实践教师为代表的临床模式
一 实践教师的含义
二 实践教师的聘用
……
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