家园联系册:幼儿成长记录册(中班上)
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全新
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作者白爱宝 编
出版社教育科学出版社
出版时间2006-06
版次1
装帧平装
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上书时间2024-05-24
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
白爱宝 编
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出版社
教育科学出版社
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出版时间
2006-06
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版次
1
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ISBN
9787504133946
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定价
3.50元
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装帧
平装
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开本
32开
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纸张
胶版纸
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页数
30页
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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《家园联系册:幼儿成长记录册(中班上)》是供家长和教师共同使用的记录幼儿发展、沟通家园教育信息的实用手册。它既可反映幼儿的成长轨迹,又有利于家长和教师围绕幼儿的发展沟通信息,促进家园教育资源的整合与良性互动,为幼儿的健康发展创设更为和谐的教育环境。
1.《家园联系册:幼儿成长记录册(中班上)》包括两个部分,第一部分由教师填写,第二部分由家长填写。
2.第一部分根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和各年龄幼儿身心发展的特点,从健康、认知、语言、社会性、艺术等几个方面选取了若干相对重要的发展指标,由教师在系统观察、了解幼儿的基础上进行评价。“写给爸爸妈妈的话”“孩子的闪光点(轶事记录)”栏目是教师对幼儿在园行为进行的观察与分析,供家长教育孩子时参考。
3.为使家长更加系统、全面地了解孩子,第二部分设计了“情境观察”与“日常观察”两个栏目,为家长客观了解孩子提供了一种线索,家长可按此思路,在日常生活中观察孩子。“写给教师的话”“孩子的闪光点(轶事记录)”供家长记录孩子在家的表现并反馈给教师,以帮助教师全面了解孩子。
4.《家园联系册:幼儿成长记录册(中班上)》在幼儿园和家庭之间轮流保存,每月至少交换一次,以保证信息沟通的及时和有效。
5.《家园联系册:幼儿成长记录册(中班上)》可与《幼儿发展评价手册》(自爱宝编著,教育科学出版社,1999年10月第1版)、《幼儿园和谐发展课程》教师用书(中央教育科学研究所早期教育研究中心编,教育科学出版社,2006年6月第1版)配套使用。
6.本套书共6册,按小、中、大三个年龄班划分,每个年龄班每学期一册。
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