正版图书|儿童时间管理全书甘开全
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作者甘开全
出版社古吴轩出版社
ISBN9787554611753
出版时间2018-08
装帧其他
开本32开
定价42元
货号9787554611753
上书时间2024-06-09
商品详情
- 品相描述：九品
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导语摘要
“孩子早上起不来”“孩子做作业拖拖拉拉”“孩子吃个饭要花半天时间”“孩子觉得日子过得很无聊”……孩子拖延，父母苦恼，这样的场面在每个家庭的日常生活中都不断上演。
其实，家长们这些问题，都可以归属为儿童时间管理问题。
为了方便广大家长引导孩子进行时间管理，本书从孩子的日常生活和行为、心理特点出发，从多个方面深入浅出地解析了儿童的时间管理问题。
甘开全著的《儿童时间管理全书》通过生动有趣的案例故事和简明扼要的实践方法，帮助广大家长解决儿童时间管理的问题，培养孩子良好的生活习惯，让孩子按时吃饭、睡觉、玩耍，让孩子既能高效率地完成作业，又能有自己的爱好。
一册在手，儿童时间管理不用愁。本书能帮助越来越多的孩子通过时间管理，成为时间的真正主人，从普通走向杰出，从平凡走向神奇，最终实现成功而快乐的人生。
作者简介
甘开全，知名畅销书作家、资深图书策划人，先后任职于广西师范大学出版社、南方日报出版社，2013年创办彩狐教育；已出版《马云很好道》《格力董明珠》《外贸电商入门与实战》《百度李彦宏》《再不奋斗你就老了》《请别动我的小猪猪》等畅销作品。
目录
第1章 教孩子认识时间，并明白时间管理的重要性
今天，就跟孩子一起找出“时间神偷”
借孩子生日说事，告诉他时间一去不复返
让孩子感受父母紧张有序的工作节奏
告诉孩子守时是一种美德
第2章 改变不良习惯，孩子做事才有效率、有成果
孩子爱赖床，一天计划被耽误
孩子午休时间没规律，作息全打乱
孩子吃饭既拖拉又掉渣
孩子穿衣服磨磨蹭蹭，坐等父母帮忙
孩子边洗澡边玩，不专心导致效率低
第3章 家庭作息表——孩子作息规律的“监督员”
制订家庭作息表，大人小孩都共同遵守
让孩子做好个人作息表
作息表制作好后，要严格执行
根据条件变化，适时对作息表做出调整
第4章 学习慢半拍，这几招轻松提高孩子的学习效率
孩子不专心听讲，用生动课堂拉回他的注意力
创造良好环境，赶走孩子的作业“拖延症”
用对方法陪孩子写作业，孩子写得又快又好
开展家庭手工比赛，激发孩子的竞争意识
为孩子寻找一起学习的小伙伴，互相促进效率高
第5章 严于律己，时间管理离不开孩子的自律
适当放手，让孩子自主管理时间
让孩子心中的目标唤醒他自主管理时间的热情
把大目标拆分为小目标，孩子更容易按时执行
孩子不专注，花再多时间也无法克服困难
第6章 理清头绪，做事之前需分轻重缓急
同时遇到多件事情时，家长要教孩子学会“排排做”
既重要又紧急的事，需要马上处理
重要但不紧急的事，仍需提前准备
紧急但不重要的事，可以找别人帮忙
既不重要也不紧急的事，可以等有时间再做
第7章 合理规划，让孩子感受时间统筹的魅力
让孩子先想好再行动，能最大限度地节省时间
让孩子学会算计时间，做好事情的先后顺序安排
时间统筹的魅力：在同一时间完成一系列的事情
让孩子学会安排自己一天的行程
第8章 劳逸结合，让孩子的课余时间更加丰富充实
培养兴趣，让孩子从中收获快乐
在家里营造氛围，让孩子陶醉在自己感兴趣的事情中
依据学校的课程安排，给孩子制订假期日程表
节假日的日程可轻松些
在零碎时间里，教孩子做一些有意义的事情
告诉孩子父母不在时怎么安排时间
内容摘要
甘开全著的《儿童时间管理全书》的每节内容分为三部分：一是精彩生动的儿童时间管理故事；二是时间管理的相关理论知识，包括专家研究成果、关于时间管理的名人名言等；三是针对儿童的时间管理，给家长提供了条理化、程序化、通俗易懂
的实际操作方法。
本书主要涵盖了以下内容：培养孩子的时间观
念，解决孩子学习拖拉的问题，解决孩子做事没效率的问题，让孩子学会管理自己、养成守时的好习惯，让孩子学会目标管理、作息管理和排序管理。
本书旨在让孩子养成竞争意识，做好兴趣培养和日程安排，最终成为时间的主人，能够在有限的时间内创造奇迹！
精彩内容
第1章教孩子认识时间，并明白时间管理的重要性时间是宝贵的，但孩子由于年幼，对时间既不理解，也无感知。所以，家长要帮助孩子树立起正确的时间观念，让他认识到时间管理的重要性，以及珍惜时间和遵守时间是一种美德。
今天，就跟孩子一起找出“时间神偷”周六晚上，妈妈回到家中后，在屋里环顾了一
周。
“早上我叫你收拾房间，怎么到现在还没有做？”妈妈发现悦悦没有按要求收拾自己的卧室，生
气地说。
悦悦低着头，偷瞄了妈妈一眼，争辩说：“我也想收拾房间，没想到今天的时间过得太快，我根本来不及做！”“没时间？从早上8点到晚上8点，整整12个小时，你还说没有时间，你的时间被谁偷走了？”妈妈叉着腰问道，显然火气未消。
“哎呀，你们不要吵了，我们一起来看看是谁
偷走了悦悦的时间！”爸爸从书房里出来，在电脑上打开当天的监控录像，录像里清楚地记录了悦悦这一天的活动。
原来，悦悦早上起来就发现自己的卧室里被单、玩具、绘本乱作一团，可是她说：“等我看完电视再收拾。”悦悦来到电视机前，看了一集又一集动画片。
她上午的时间被电视机偷走了。
午饭过后，悦悦趴在床上玩手机游戏，小手在手机屏幕上划来划去，乐此不疲。她中午的时间被手机偷走了。
悦悦上完洗手间，又打开电脑看动画电影，不知不觉两部电影看下来，就到了晚上。她下午和晚上的时间都被电脑偷走了！
“啊，我明白谁是‘时间神偷’了，是电视机、手机和电脑这三个家伙偷走了咱家悦悦的时间！
”爸爸说。
“没错，明天我们要帮悦悦把时间偷回来！我们只要给‘时间神偷’断电，它们就偷不了时间了。”妈妈马上明白了爸爸的用心，配合地说。
第二天，悦悦很自觉地把电视机、手机和电脑关掉，并把自己的房间收拾得干干净净。爸爸妈妈都夸她是真正的“时间神偷”，能把自己的时间及时偷回来。
贪玩是孩子的天性。在上面的故事中，爸爸妈妈通过查看监控录像的方式，让悦悦发现自己的时间都被电视机、手机和电脑偷走了。
英国浪漫主义诗人拜伦曾经说过：“没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。”时间如流水，一去不复返，培养儿童的时间观念，是家庭教育中不可缺少的一个环节。
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