新课程小学语文综合阅读训练 六年级
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九五品
库存2件
作者田荣俊 编
出版社上海远东出版社
ISBN9787547610138
出版时间2016-01
装帧平装
定价25元
货号10313969
上书时间2024-01-05
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
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田荣俊,2007上海教育年度人物,作文教育专家,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事,中国小学教育学校管理研究中心理事长,《新闻晚报·升学周刊》专家组成员、顾问,曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究,治学严谨,成果丰硕。作为教育专家,他曾发表了数十篇教育教学论文,出版了150多种教育教学书籍。感受自然
【阅读欣赏】
暑假游记
【阅读分析】
涨潮
千岁兰
【阅读作文】
1.补充作文:家乡的小河
2.作文训练:我是______
童心世卑
【阅读欣赏】
收破烂的外星人
【阅读分析】
我有一双不听话的手
童年的发现
【阅读作文】
1.补充作文:我变成了
一只蚊子
2.作文训练:童年的______
爱国情怀
【阅读欣赏】
祖国的旋律
【阅读分析】
红云杉
问鼎苍穹梦还圆
【阅读作文】
1.补充作文:巴杜亚的爱国少年
2.作文训练:写一篇记事文,题目自拟
人间真情
【阅读欣赏】
一颗草莓就是一颗心
【阅读分析】
明亮的眼睛
【阅读作文】
1.补充作文:那位拾垃圾的老人
2.作文训练:真情温暖着我
同窗情深
【阅读欣赏】
……
地球家园
敬畏生命
高尚人格
动物世界
人生真谛
学会感恩
追寻理想
人生感悟
时间无价
缤纷四季
科学探索
借物喻人
多彩民俗
奇妙建筑
人物剪影
成长足迹
国学启蒙
师恩难忘
难忘校园
深深怀念
参考答案语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。阅读知识与能力的学习,重在综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,尊重学生阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择。写作知识与能力的学习,重在重视对学生写作材料准备过程的指导。不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料。
《新课程小学语文综合阅读训练:六年级》不仅要具体考查学生占有什么,材料,更要考查他们占有各种材料的方法。同时,还要注意指导学生修改答言的态度、过程、内容和方法。
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