高等院校金融学核心课系列教材：金融学

图书标准信息

• 作者 宋玮 编
• 出版社 对外经济贸易大学出版社
• 出版时间 2010-09
• 版次 1
• ISBN 9787811347807
• 定价 33.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 337页
• 字数 437千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等院校金融学核心课系列教材

【内容简介】

经过改革开放30年的发展，中国已经成为全球性的经济大国。众所周知，金融对经济发展具有引擎与推动作用，是现代经济的核心，中国经济的崛起必然要求金融的崛起与之相伴。近年来，我国银行体系的改革取得重大成效，资本市场多层次发展不断深入，人民币国际化被提上日程，利率市场化改革提速，我国现代化的金融体系蓝图正在逐步形成中。一个健康、稳定和高效率的金融体系是实现经济可持续发展的重要保障。
席卷全球的金融海啸重塑了国际经济与金融新秩序，对于金融基础理论、金融监管实践、金融机构组织架构以及金融市场的运作框架都产生了深远的影响。国际金融领域的巨变所产生的新的实践、新的规则、新的趋势需要我们去关注、去了解。
在实现金融崛起的过程中，金融人才的培养是关键。在这样的大背景下，我们完成了这本教材的编写工作。这本教材适应了我国金融发展的实践需要并结合了国际金融理论的新发展，致力于实现应用性金融人才的培养目标而编写。在教材的写作过程中，作者力求突出以下特色：
1．追求体系的严密性。本教材在框架设计上，立足于全面反映金融学的完整知识框架和理论要点，致力于使学生能够在宏观、微观以及相互联接的层面理解金融问题。这次全球金融危机再一次提醒人们，在金融领域，宏观、微观之间是互为因果、相互作用的。
2．注重内容的前沿性。本教材在具体内容的选择上尽量吸纳最新的较为成熟的学术观点、研究成果，尤其是将微观金融理论一市场理论、中介理论以及中介与市场关系理论，宏观金融理论中的内外均衡的思想引入教材中，力求将本学科的新理论、新方法、新趋势反映出来，突出新颖性。
3．强调能力培养。本教材坚持以提高学生整体的金融素养为基础，以培养学生的综合能力，特别是以创新思维能力和实践能力为主线，强调实用性和针对性。在结构安排上，开篇引导性的要点提示，启发读者思考；课后复习思考题的设计，力求涵盖本章基本内容，帮助夯实基础；生动活泼的小专栏的嵌入，扩充了知识面，增加了本书的可读性。

【目录】

第一章货币与货币制度
第一节货币的含义与职能
第二节货币的起源与本位升级
第三节货币的类型
第四节货币制度
第五节国际货币体系
小专栏全球金融危机之后国际货币体系的调整

第二章利率与汇率
第一节利息与利率
小专栏1神奇的复利
小专栏2SHIBOR的诞生与意义
第二节外汇与汇率
小专栏3人民币的自由兑换与国际化

第三章金融市场
第一节金融市场概述
第二节金融市场的结构
小专栏1我国创业板市场的诞生与发展
小专栏2我国股票价格指数期货的推出
第三节金融市场理论

第四章金融中介
第一节金融中介概述
小专栏国际金融机构简介
第二节商业银行
第三节中央银行

第五章金融体系格局－市场与中介的关系
第一节金融体系与金融功能
第二节金融体系的两种格局
小专栏米什金关于金融结构的八大谜团
第三节市场与中介的关系
第四节中介与市场相互渗透的发展趋势

第六章货币需求与货币供给
第一节货币需求
第二节货币供给
小专栏难解的“超额”货币现象

第七章货币均衡与总供求
第一节货币供求与市场总供求
第二节通货膨胀
第三节通货紧缩
小专栏1931～1935年中国的白银风潮和通货紧缩

第八章货币政策
第一节货币政策目标
小专栏1通货膨胀目标制
第二节货币政策工具
第三节货币政策传导机制
第四节货币政策效应
小专栏2泰勒规则
第五节内外均衡目标的实现

第九章金融监管
第一节金融监管概述
第二节金融监管体制
小专栏2008年金融危机后美国对金融监管体制的反思
第三节金融监管的国际协调

第十章金融创新
第一节金融创新概述
第二节金融创新理论
第三节金融创新的主要内容
小专栏1美国华尔街投资银行的组织结构创新与转型
第四节金融创新的影响
小专栏2美国金融工具创新与金融危机

第十一章经济发展与金融深化
第一节经济与金融发展
第二节金融抑制与金融深化
第三节金融约束与金融自由化次序
小专栏中国的金融深化程度——指标和衡量

第十二章金融危机
第一节金融脆弱性的生成机制
第二节金融危机及其类型
第三节金融危机理论
第四节金融危机的防范
小专栏2007～2008年全球金融危机中政府的救市行为
参考文献