高等教育艺术设计专业教材：设计绘画

图书标准信息

• 作者 辛华泉 著
• 出版社 湖北美术出版社
• 出版时间 2006-04
• 版次 1
• ISBN 9787539418179
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 95页

【内容简介】

与纯美术的再现、表现或变形不同，艺术设计是从无到有的创造。《高等教育艺术设计专业教材：设计绘画》集中了几代人在这方面的研究成果，旨在建立以艺术设计为目标的、以“归纳和夸张”为主线的“装饰造型”的教学体系。其特点是：突出对象的生命活力、创造生动的艺术形象；简化表现规律以便背离对象物作画。全书包括七个部分：线的归纳和夸张、体量感的归纳和夸张、黑白的归纳和夸张、色彩的归纳和夸张、空间感的归纳和夸张、生命力的归纳和夸张、装饰纹样。

【作者简介】

辛华泉：哈尔滨军事工程学院空军我线电科毕业；中央工艺美术学院建筑装饰美术系毕业；中央工艺美术学院教授、学术委员会委员；中华美学会技术美学会理事；全国高等院交工业设计学会理事；
主要著作：
《设计》译著；《设计表现技法》共著；《建筑构成》共著；《美术技法大全：平面构成》；《美术技法大全：立体构成》；《立体构成》；《空间构成》。

【目录】

艺术设计基础教育的研究（总序）
前言--造型基础中的“设计绘画”
设计绘画
第一章线的归纳和夸张
课题一结构素描
课题二装饰性线描
课题三装饰变形

第二章体量感的归纳和夸张
课题一光影的程式化表现
课题二重彩法
课题三钢笔淡彩

第三章黑白的归纳和夸张
课题一由光的变化而带来的黑白关系
课题二由肌理或结构特点而形成黑白关系
课题三依据创作意图和画面需要来组织黑白变化

第四章色彩的归纳和夸张
课题一影像和黑、白、灰写生
课题二归纳色彩写生
课题三色彩的夸张

第五章空间感的归纳和夸张
课题一平视体
课题二立视体
课题三自由体

第六章装饰纹样
课题一添加纹饰
课题二条理修饰

第七章生命力的归纳和夸张
课题一漫画、动画
课题二意象造型
课题三分解重构
参考文献