多面向的法治教育

图书标准信息

• 作者 曹义孙 主编
• 出版社 中国政法大学出版社
• 出版时间 2012-10
• 版次 1
• ISBN 9787562043393
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 386页
• 字数 320千字

【内容简介】

　　《多面向的法治教育——法教育学论衡(1)》一书是曹义孙教授主编的法学教育研究文集。《多面向的法治教育——法教育学论衡(1)》收录了中国政法大学法学教育研究与评估中心曹义孙教授、梁文永副教授、李慧敏副教授、胡晓进讲师、刘坤轮讲师和尹超博士等研究人员从不同视角对法学教育进行研究的文章。涉及法学教育基本理论、法学教育人物、法学教育比较研究、法学教育实证研究等不同方面。对于法教育学而言，本书具有探索意义。

【作者简介】

　　曹义孙 成长于景德镇，求学于厦门大学，教学于中南政法学院和中国政法大学。现任中国政法大学法学教授、博士生导师、法学教育研究与评估中心主任，全国西方法律思想史学会副会长，全国政协委员。最高人民法院特约监察员，国家国土资源部监察专员。

【目录】

总序一

总序二

总序三

从法治视野看我国法学教育——代序言

第一编  法学教育基本理论研究

　中国法学教育的主要问题及其改革研究

　法学教育如何向医学教育学习——美国经验与中国路径

　未完成的规训——中国高等法学教育实效考察

　法教育学的学科化问题初论——以经济法为视角

第二编  法学教育人物研究

　柏拉图论治国人才的教育

　托马斯·杰斐逊与美国早期法学教育

　康有为先生论古代教学制度下的国法教育——以《教学通义》为中心

第三编  法学教育与性别

　走出私人领域：法学教育、法律职业中的女性

　女性法学教师职业倦怠现象调查与分析

　法律教育、法律职业中女性领导力的提升

第四编  法学教育比较研究

　美国的法律教育我们借鉴些什么——写在“中美法律教育联合委员会”成立之后

　美国律师协会的法学院设置标准——内容、解释与评论

　英国学徒制法律教育与普通法传统的存续

　“同源分流”与“殊途同归”——英美法律教育发展路向之比较

　法律职业教育的比较与探索——以美、德、日为例

第五编  法学教育实证研究

　中国法学教育：进步与不均衡

　中国法学教育的现状、问题及其症结

　当前我国法学学位体系和人才培养模式及其

　改革的实证研究——以法科学生就业状况为切入点

第六编  触类旁通——法学教育的诗性思考

　长兴里论学——读康有为先生《长兴学记》

　孔子律例与群书案情——读康有为先生《桂学答问》