汉语语法教学理论与方法

图书标准信息

• 作者 卢福波 著
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2010-04
• 版次 1
• ISBN 9787301170267
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 327页
• 字数 350千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 对外汉语教学精品课程书系

【内容简介】

　　《汉语语法教学理论与方法》为“对外汉语教学精品课程书系”的一种，主要阐述了与对外汉语语法教学相关的基本理论、教学原则、主要类型、教学环节与模式；从第四章到第十一章具体扼要地探索了汉语名词、量词、动词、形容词、副词、区别词、虚词和补语、常见句式、语序以及复句的教学问题；第十二章专就语法教学中的操练及检测与评估问题进行了理论阐述和实例讲解。书中还附有“连”字句的课堂教学录像，是对外汉语(教学)专业师生和有志于从事对外汉语教学人员的上佳之选。

【作者简介】

　　卢福波，1954年12月出生于大连。博士学位。现任南开大学汉语言文化学院教授，对外汉语系主任，研究生导师。主要研究兴趣有：对外汉语教学语法研究、汉语语法、语义、语用研究。研究成果获得过多种奖项，2002年曾获国家汉办颁发的“全国对外汉语教学优秀教师奖”。曾赴韩国、日本、德国讲学并参加国际学术会议。
主要研究成果有：《对外汉语教学语法研究》《对外汉语教学实用语法》《<对外汉语教学实用语法>练习参考答案及要解》《HSK精解活页题选》等多部著作；在《世界汉语教学》《语言教学与研究》《语言文字应用》等学术刊物发表论文30余篇；主持过多项国家、学校重点教学研究项目。

【目录】

前言
第一章绪论
第一节关于对外汉语教学语法
第二节与第二语言习得有关的基本理论
第二章汉语语法教学的基本理据与基本原则
第一节汉语语法教学中的种种误区
第二节针对汉语特点确定教学策略
第三节对外汉语语法教学的基本原则
第三章对外汉语语法教学的主要类型、环节与模式
第一节对外汉语语法教学的主要类型与环节
第二节语法教学初、中、高不同层级的确定
第三节具体语法项教学的切人方法
第四节具体语法项教学的基本样式
第四章汉语名词、量词及其短语的教学要点与策略
第一节名词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第二节量词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第五章汉语动词、形容词及其短语的教学要点与策略
第一节动词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第二节形容词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第六章汉语副词、区别词及其短语的教学要点与策略
第一节副词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第二节区别词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第七章汉语虚词及其相关短语的教学要点与对策
第一节介词及其短语的主要偏误类型、教学要点与策略
第二节助词的主要偏误类型、教学要点与策略
第三节语气词的主要偏误类型、教学要点与策略
第八章汉语补语教学要点与策略
第一节结果补语的偏误类型、教学要点与策略
第二节趋向补语的偏误类型、教学要点与策略
第三节可能补语的偏误类型、教学要点与策略
第九章汉语句式教学要点与策略
第一节常见种句式及其教学要点
第二节存现句教学要点与策略
第三节“比”字句教学要点与策略
第四节“把”字句教学要点与策略
第十章汉语语序教学要点与策略
第一节修饰语的语序及其教学要点与策略
第二节句法范畴语序及其教学要点与策略
第十一章汉语复句教学要点与策略
第一节关于汉语的复句
第二节汉语复句及关联性词语的主要偏误类型
第三节汉语复句教学要点与策略
第十二章语法教学的操练检测及其方法策略
第一节语法操练教学的基本原理与方法策略
第二节语法教学的检测评估及其方法策略
附录
主要参考文献