儿童成长心理学：儿童的人格形成及其培养

图书标准信息

• 作者 阿尔弗雷德·阿德勒 著
• 出版社 中国法制出版社
• 出版时间 2017-12
• 版次 1
• ISBN 9787509388273
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　在本书中，阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点，认为世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活失败者”!

 

　　阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。

 

【作者简介】

阿尔弗雷德 阿德勒（Alfred Adler，1870—1937），奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父，与弗洛伊德、荣格并称为古典精神分析的三大代表人物。他是弗洛伊德的学生之一，但也是精神分析学派内部一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。

 

刘建金 广东外语外贸比较文化研究博士，研究方向为中西道德文化比较，特别是中西道德心理学的比较研究。曾在美国加州大学伯克利分校访学，现工作于广东外语外贸大学英语教育学院。

 

【目录】

第一章

 

引言

 

Introduction

 

第二章

 

人格的统一性

 

The Unity of Personality

 

第三章

 

追求卓越及其教育意义

 

The Striving for Superiority and Its Educational Significance

 

第四章

 

引导追求卓越的努力

 

Directing the Superiority Striving

 

第五章

 

自卑情结

 

The Inferiority Complex

 

第六章

 

儿童的发展：预防自卑情结

 

The development of the Child: Preventing the Inferiority Complex

 

第七章

 

社会情感及其发展的障碍

 

Social Feeling and the Obstacles to Its Development

 

第八章

 

儿童在家庭中的位置：情境

 

与补偿心理

 

The Child’s Position in the Family: The Psychology of the Situation and the Remedy

 

第九章

 

作为准备性测试的新情境

 

The New Situation as a Test of Preparation

 

第十章

 

学校里的儿童

 

The Child at School

 

第十一章

 

外部环境的影响

 

Influences from Outside

 

第十二章

 

青春期和性教育

 

Adolescence and Sex Education

 

第十三章

 

教育的失误

 

Pedagogical Mistakes

 

第十四章

 

对父母的教育

 

Educating the Parent

 

附录

 

个体心理学问卷调查

 

An Individual Psychological Questionnaire

 

附录

 

五个案例及其分析

 

Five Case Histories with Commentaries