教育家书院丛书·游学系列·差异差距：中国校长美国考察笔记

图书标准信息

• 作者 郭华、顾明远 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2012-07
• 版次 1
• ISBN 9787504165565
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 228页
• 字数 166千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《教育家书院丛书·游学系列·差异差距：中国校长美国考察笔记》是教育家书院首批兼职研究员对美国考察的所思所感。在《教育家书院丛书·游学系列·差异差距：中国校长美国考察笔记》中，想要了解美国教育全貌似不可能，但通过这本书，可以看到国内一批优秀的中青年校长（园长）在面对美国学校教育时的所思所感。这本书，记录着我们这个时代对美国教育的态度，记录着我们对教育尤其是对学校教育的认识。

【作者简介】

　　郭华，北京师范大学教育学部教授，教育家书院常务副院长。

　　本书作者群

　　谭  静（北京市建华实验学校执行校长，数学特级教师）

　　林良富（宁波万里国际学校校长，数学特级教师）

　　苏  虹（沈阳市四十四中校长，全国“五一”劳动奖章获得者）

　　邱华国（无锡市蠡园中学校长，中国“长三角”最具魅力校长）

　　马新功（濮阳市油田第一小学校长，语文特级教师，全国十佳小学校长）

　　马丽娜（安阳市人民大道小学校长，数学特级教师，全国十佳校长）

　　俞正强（金华市站前小学校长，数学特级教师）

　　潘望洁（无锡市育红小学校长，无锡市十佳女教师）

　　李  燕（无锡市水秀实验幼儿园园长，全国十佳幼儿园园长）

　　刘  凌（深圳实验幼儿园园长，广东省一级幼儿园评估专家）

【目录】

序一世界上没有两片相同的叶子
序二美国学校印象
第1章“差异”还是“差距”？
“接待”还是“利用”？
ReadingFirst:是口号还是行动？
在图书馆，除了读书还能做什么？
如此上课：是“折腾”还是“探究”？
课程标准：有了教学的“宪法”，还需要什么？
“赶超对方”还是“超越自己”？
考察小议
不一样分类的小书架
中美幼儿园阅读情况之比较

第2章好老师是什么样的？
“教师大使”的评选
优秀者的背后
心底的选择
考察小议
非常“6+1”
教师，何时出现？
“特殊”的魅力

第3章给学生怎样的数学课堂
案例：“发生性学习”与“结论性学习”
系统：从“发生性学习”到“结论性学习”
观念学习，一种基于发生性学习的价值追求
佐证：一声关于“天才”的赞叹
探究：“发生性学习”与“结论性学习”的效应
结论
考察小议
一堂讨论课
看美国教师如何布置作业
看美国的课堂

第4章规则，自由蕴育其中
我看美国中小学规则
中美中小学规则的对比与借鉴
一份“规则”问卷的启示
声音分级——规则原来可以这样定
考察小议
让我们排队走

第5章窗外的世界也精彩
走向课外
把票投给谁
……
第6章教育环境的理念
第7章与众不同的MIT校庆
第8章教育融通生活
第9章不同国度下的精彩