华图教育2021教师公开招聘考试专用系列教材学科专业知识·小学英语

图书标准信息

• 作者 《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2020-10
• 版次 3
• ISBN 9787519116231
• 定价 64.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本教材由华图教育组织一线名师在深入调研全国各地考试大纲及历年真题的基础上编写而成，内容丰富，知识点全面。并对本教材进行了全的改版――双色印刷，个性排版，含有考点聚焦、考点导视、移动讲堂、学霸修炼秘籍、真题云搜索、章后强化训练、移动练堂等栏目。帮助考生便捷、高效、立体地进行备考。

【作者简介】

华图教育：集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

【目录】

目录 学科专业知识·小学英语篇英语基础知识 

部分语音 

章 字母及其字母组合的发音规则 3 

第二章 英语音标及字母组合对照 9 

第二部分 语法 

章 名词 15 

节 名词的概念与种类 15 

第二节 可数名词复数变化和不可数名词特殊形式 16 

第三节 名词所有格 18 

第四节 名词作定语 20 

第二章 冠词 22 

节 冠词的概述 22 

第二节 不定冠词的用法 23 

第三节 定冠词的用法 23 

第四节 零冠词的用法 25 

第三章 代词 27 

节 不定代词 27 

第二节 人称代词 32 

第三节 物主代词 33 

第四节 指示代词 34 

第五节 反身代词 35 

第六节 疑问代词 36 

第四章 数词 40 

节 基数词 40 

第二节 序数词 41 

第三节 分数与百分数 42 

第五章 形容词和副词 44 

节 形容词与副词的用法 44 

第二节 重要形容词、副词及其词组 49 

第六章 介词 52 

节 介词概述及常见介词的用法 52 

第二节 常见易混介词的辨析 62 

第三节 介词相关短语的辨析 64 

第七章 动词 79 

节 动词分类 79 

第二节 动词的时态 87 

第三节 动词的语态 99 

第八章 非谓语动词 103 

节 非谓语动词概述 103 

第二节 非谓语动词句法功能 104 

第三节 非谓语动词与独立主格 113 

第九章 定语从句 117 

节 定语从句概述 117 

第二节 关系代词的用法 118 

第三节 关系副词的用法 123 

第四节 定语从句的其他常见考点 124 

第十章 名词性从句 127 

节 引导名词性从句的连接词 127 

第二节 that引导的名词性从句 128 

第三节 if，whether引导的名词性从句 129 

第四节 特殊疑问词引导的名词性从句 130 

第五节 名词性从句和定语从句的易混点 132 

第十一章 状语从句 135 

第十二章 特殊句式 142 

节 强调 142 

第二节 倒装 144 

第三节 省略 147 

第四节 其他特殊句式 149 

第十三章 虚拟语气 155 

第十四章 主谓一致 162 

第三部分 短文改错 

章 短文改错概述 169 

第二章 改错解题技巧 171 

第四部分 完形填空 

章 有选项完形填空 178 

第二章 无选项完形填空 182 

第五部分 阅读理解 

章 题型介绍 192 

节 四选一 192 

第二节 阅读表达199 

第三节 阅读七选五（五选五）201 

第四节 任务型阅读 203 

第二章 阅读理解长难句分析 206 

第六部分 写作 

章 议论文 209 

节 议论文概述及审题立意 209 

第二节 议论文写作 210 

第三节 模板实例 213 

第四节 模板升级 215 

第二章 应用文 220 

第三章 记叙文 228 

节 记叙文概述 228 

第二节 记叙文写作步骤 228 

第三节 模板实例 229 

第七部分 翻译 

章 英语句子结构类型 233 

第二章 英译汉翻译的要点 235 

第三章 汉译英翻译的要点 239 

第八部分 英美概况 

章 美国概况 244 

第二章 英国概况 249 

第九部分 英美文学 

章 英国文学 255 

第二章 美国文学 262 

第十部分 英语语言学 

章 语言学概述 271 

第二章 语音学 274 

第三章 音系学 277 

第四章 形态学 279 

第五章 句法学 282 

第六章 语义学 284 

第七章 语用学 285 

第八章 社会语言学 287 

第九章 心理语言学 288 

第二篇 英语课程与教学论 

部分 英语课程标准 

义务教育英语课程标准 293 

节 前言 293 

第二节 课程目标 296 

第三节 分级标准 297 

第四节 实施建议 302 

第二部分 英语教学法理论 

章 语法―翻译法 310 

第二章 直接法 312 

第三章 听说法 313 

第四章 视听法 315 

第五章 交际法 317 

第六章 任务型教学法 319 

第七章 认知法 322 

第八章 全身反应法 324 

第三部分 英语教育教学实践能力 

章 备课技能 328 

节 教材分析 329 

第二节 学情分析 333 

第三节 教学目标 334 

第四节 教学重难点 336 

第五节 教学方法的确定 339 

第六节 教具准备 341 

第二章 课堂教学微技能 344 

节 导入 345 

第二节 呈现演示 347 

第三节 练习 348 

第四节 强化巩固 353 

第五节 结课技能 355 

第六节 教学反思 356 

第七节 板书 357 

第八节 课堂教学语言技能 359 

第九节 课堂教学评价技能 362 

第三章 各课型教学设计 366 

节 教学设计概述 367 

第二节 词汇教学 368 

第三节 会话教学 373 

第四节 阅读教学 379 

第五节 语音教学 386 

第四章 案例分析 391 

节 案例分析概述 391 

第二节 案例分析答题方法 392 

第三节 案例分析课型梳理 400