小学语文读本（3 二年级上 新课标）

图书标准信息

• 作者 浙江省基础教育课程教材开发研究中心 编
• 出版社 浙江文艺出版社
• 出版时间 2015-08
• 版次 1
• ISBN 9787533942557
• 定价 9.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 150页
• 字数 80千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　书籍，是人类进步的阶梯。
　　读书，是陪伴人生成长的话题。
　　腹有诗书气自华。读书可以陶冶人的情操，培养人的气质；读书也可作为休闲消遣，充盈时日，丰富生活；读书还可以引领我们进入宁静而致远的人生境界。
　　语文学习的内涵是丰富多彩的，有语言文字的训练，有学习习惯的培养，有人文情怀的孕育，有精神世界的奠基等。
　　阅读是语文学习的主要形式。在新一轮课程改革的背景下，课内外阅读已融通无界。学校课堂内的阅读得益于老师的循循善诱、引导点拨，而课外阅读的成效则取决于爱读书、读好书、会读书。
　　“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”这是朱熹的读书感受，而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。
　　当今书市浩如烟海，且鱼龙混杂。好书籍要有益于身心健康，也要符合少年儿童的年龄特点，还要与语文学习相辅相成，更要适切于个人的喜好。视野宽，体裁广，儿歌、韵文、童话、寓言、小说、散文、传记、剧本、文言文、报告文学、神话故事、科学小品文、世界名著等均可涉猎。
　　有好书，还要有好的读书方法。清朝张之洞曾说：“读书不得要领，劳而无功。”读书的方法有很多，关键是养成良好的阅读习惯，而阅读习、惯的理想状态应为：在一身轻松的状态下，在积极主动的阅读中，启动思维、激发情感，有所理解，有所体验，有所感悟，有所思想。这才是应当追求的有效阅读的形式。
　　苏霍姆林斯基指出：给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。

【目录】

一 我上二年级啦
最难的单词
早与晚
上学路上
叶的轮回
我的床是条小船
蜂巢（外一首）
小斑鸠和小乌鸦

二 我收到了秋天的信
秋天的信
秋天的香味
金色的小船
暖暖的毛衣
最小的那片树叶
小燕子搬家了

三 我好奇地看世界
神奇的书
“月儿”的小儿语（节选）
这世界真大（两首）
宇宙到底有多大
乌鸦和狐狸
乌鸦和狐狸
谎言和真话赛跑
自以为了不起的花蝴蝶

四 我爱我家，我爱地球
妈妈的爱
妈妈是一座山
晚安，睡睡吧！
一个树木的家庭
听涓涓泉水
地球公公变年轻了
小溪流又唱了
……

五 我的动物朋友
六 我的想象插上了翅膀
七 冬爷爷长胡子啦
八 过大年啦