• 【假一罚四】优秀班组长质量管理培训
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【假一罚四】优秀班组长质量管理培训

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浙江嘉兴
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作者编者:杨剑//张艳旗

出版社中国纺织

ISBN9787518033355

出版时间2017-06

装帧其他

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定价39.8元

货号3856617

上书时间2024-12-28

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商品描述
导语摘要
 由杨剑、张艳旗编著的《优秀班组长质量管理培训》为“优秀班组长”系列图书之一。“优秀班组长”系列图书自出版上市以来,累计销售逾20万册,升级后的版本在原书基础上,弱化教材性的说教模式,压缩概念性的东西,突出可操作性、条理性和工具性,强化图标的作用,同时采用双色印刷,为读者带来更好的视觉体验。 本次修订的“优秀班组长”系列图书,共包含5册,分别为《优秀班组长现场管理培训》《优秀班组长人员管理培训》《优秀班组长安全管理培训》《优秀班组长质量管理培训》和《优秀班组长基础管理培训》。

作者简介
杨剑,毕业于中央民族大学经济管理专业,先后在深圳市综合开发研究院、汉典文化公司、香港中资出版社、金融联集团任高级编辑、编辑部主任、图书总策划、部门经理。 现为深圳市华新智源企业管理咨询公司副总经理。在中国纺织出版社出版的“优秀班组长”系列图书自出版上市以来,累计销售逾20万册。

目录
第一课  树立正确的质量管理理念
  第一讲  什么是正确的质量理念
    讲题1  做得“好”
    讲题2  做得“对”
    讲题3  做得既“好”又“对”
  第二讲  树立“顾客满意”的质量管理理念
    讲题1  顾客与顾客要求
    讲题2  顾客满意与顾客满意度管理
    讲题3  顾客忠诚度与忠诚度的提高
第二课  必须掌握的质量管理工具
  第一讲  4M1E管理
    讲题1  什么是4M1E管理
    讲题2  4M1E管理的重点
  第二讲  质量统计分析7种应用工具
    讲题1  检查表
    讲题2  排列图法
    讲题3  因果图法
    讲题4  分层法
    讲题5  直方图法
    讲题6  控制图法
    讲题7  散布图法
  第三讲  PDCA循环(戴明环)
    讲题1  什么是PDCA循环
    讲题2  PDCA循环有何特点
    讲题3  PDCA循环的实施步骤和方法
    讲题4怎样进行PDCA的综合应用
  第四讲  六西格玛
    讲题1  什么是六西格玛(6-Sigma)
    讲题2  6-Sigma管理的执行成员
    讲题3  6-Sigma管理的实施方法
  第五讲  零缺陷管理
    讲题1  什么是零缺陷管理
    讲题2  零缺陷管理的原则
    讲题3  零缺陷管理执行要点
第三课  懂得质量检验方法
  第一讲   抽样检验
    讲题1  抽样检验有哪些类型
    讲题2  常用的抽样方法有哪些
    讲题3  抽样检验的具体实施
  第二讲   进料检验 (IQC)
    讲题1  IQC的内容及应用方法
    讲题2  IQC的实施特点
    讲题3  进料检验规范(SIP)
  第三讲   制程检验 (PQC)
    讲题1  制程检验的职责及权限
    讲题2  什么是首件检验
    讲题3  什么是末件检验
    讲题4  怎么进行成品入库出库检验
    讲题5  怎么进行不合格品的控制
  第四讲   成品检验
    讲题1  什么是成品检验
    讲题2  成品检验有哪些程序
    讲题3  成品检验后如何处理
  第五讲   出货检验
    讲题1  什么是出货检验
    讲题2  出货检验有哪些程序
    讲题3  出货检验结果如何处理
第四课  掌握现场质量管理要点
  第一讲  班组质量管理事项
    讲题1  是否按操作标准操作
    讲题2  是否按检查标准检查
    讲题3  抽检资料是否回馈班组
    讲题4  是否做好异常处理
  第二讲  如何进行现场质量控制
    讲题1  建立现场质量保证体系
    讲题2  大力推行“三检制”
    讲题3  及时处理现场不良品与质量异常
    讲题4搞好现场质量控制
    讲题5在班组推行生产要素4M管理
  第三讲  如何推进班组质量管理
    讲题1  影响班组产品质量的主因有哪些
    讲题2  如何进行产品质量日常检查
    讲题3  如何提高生产直通率
    讲题4  有效提高本班组产品质量
  第四讲   积极参与全面质量管理
    讲题1  什么是全面质量管理(TQM)
    讲题2  TQM的基本特点
    讲题3  TQM现场质量管理有何要求
    讲题4  TQM推行的关键点
    讲题5  TQM的基本方法——PDCA循环
    讲题6  全面质量控制的基本要领
第五课  积极开展QC小组活动
  第一讲  什么是QC小组活动
    讲题1  QC小组的概念与特点
    讲题2  QC小组的作用与工作方法
  第二讲  QC小组的类型与组建
    讲题1  QC小组的类型
    讲题2  QC小组的组建原则
    讲题3  QC小组的组建程序
    讲题4  QC小组的实施方案
  第三讲  QC小组的活动程序与工作开展
    讲题1  QC小组活动的程序
    讲题2  如何有效开展QC小组活动
    讲题3  QC小组的激励措施
第六课  严控不合格品的产生
  第一讲  人的因素是首要的
    讲题1  管好多事“两头”时段
    讲题2  重点关注新手和临时工
    讲题3  正确解决三大思想问题
    讲题4  注重工位顶替问题
    讲题5  发挥多能工的作用
    讲题6  充分发挥品管圈的作用
  第二讲  及时处理制程中的异常
    讲题1  密切关注异常兆头
    讲题2  及时处理异常状况
    讲题3  发现问题及时解决
  第三讲  认真落实“三检制”
    讲题1  什么是“三检制”
    讲题2  落实“三检制”的方法和技巧
  第四讲  严格各项工序管理
    讲题1  如何管理特殊工序
    讲题2  工程更改管理
    讲题3  注重修理过程的管理
    讲题4有的放矢抓结果
  第五讲  不良品的处置
    讲题1  严格管理不良品
    讲题2  如何运用
    讲题3  防止不良品的要诀
第七课  了解质量管理体系与认证
  第一讲  质量管理体系
    讲题1  质量管理体系架构
    讲题2  ISO 9000体系的重要性与原则
    讲题3  ISO 9000体系的特性与特点
    讲题4  什么是GB/T 14000—ISO 14000系列标准
    讲题5  ISO 9000标准与ISO 14000标准的关系
  第二讲  质量管理体系认证
    讲题1  质量管理体系认证程序
    讲题2  质量管理体系的维护
    讲题3  质量管理体系审核
  第三讲  ISO 9000质量体系对班组的要求
    讲题1  ISO 9000对普通员工的要求
    讲题2  班组长在ISO 9000质量认证中的主要工作
第八课  积极参与质量改进
  第一讲  质量改进与质量控制的区别
    讲题1  质量改进的概念
    讲题2  质量改进与质量控制的区别
  第二讲  质量改进的方法、步骤和工具
    讲题1  质量改进的工作方法
    讲题2  质量改进的工作流程
    讲题3  质量改进的具体步骤
参考文献

内容摘要
 由杨剑、张艳旗编著的《优秀班组长质量管理培训》为增强班组长的质量意识和提高质量管理水平而写。全书将班组长质量管理培训分为8个标准模块,主要包括:树立正确的质量管理理念、掌握的质量管理工具、懂得质量检验方法、掌握现场质量管理要点、积极开展QC小组活动、严控不合格品的产生、了解质量管理体系与认证以及积极参与质量改进。 《优秀班组长质量管理培训》是企业内部培训或培训公司对企业进行基础培训的示范教材,也是企业骨干员工和班组长自学的推荐读物。

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