【假一罚四】公平之怒(世界为何病了)
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浙江嘉兴
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作者理查德·威尔金森
出版社新星出版社
ISBN9787513328104
出版时间2017-09
装帧其他
开本16开
定价48元
货号3926454
上书时间2024-12-26
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商品详情
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导语摘要
从人类社会诞生以来，“公平”就是一个大大的问题。我们不能脱离社会而生活在荒郊野外，而社会的公平与否直接关联到我们幸福的方方面面。对于这个问题的解答，再没有一本书能比这阐发得更加清晰、晓畅的了。
两位作者都有着深厚的自然科学背景，他们能将看似复杂的道理用简约的方式来呈现，让读者轻松自如地走进这个看似高深莫测的理论王国。
《公平之怒(世界为何病了)》这本书的英国作者理查德·威尔金森和凯特·皮克特早已成为该话题在当今世界的代言人，威尔金森在TED上的演讲吸粉无数；在充满噪音、变数的当下，他们的声音更能抓住众人的灵魂。
作者简介
凯特·皮克特（KatePickett），约克大学流行病学教授，美国国立卫生研究院项目基金科学家，曾在剑桥大学研究身体人类学，在康奈尔大学研究营养科学，在加州大学伯克利分校研究流行病学。
目录
前言
致谢
图表说明
第一部分 物质成功，社会失败
一、一个时代的终结
二、贫穷，还是不平等？
三、我们为何如此在意不平等
第二部分 不平等的代价
四、社群生活与社会关系
五、心理健康与吸毒
六、生理健康与预期寿命
七、肥胖：收入差距越大，腰围也就越大
八、教育表现
九、青少年生育：循环往复的贫困
十、暴力：为了获得尊重
十一、监禁与惩罚
十二、社会流动性：机会不平等
第三部分 更美好的社会
十三、功能失调的社会
十四、我们的社会遗产
十五、平等与可持续性
十六、建设未来
后记：当研究与政治相遇
附录
参考文献
内容摘要
为何英国人比日本人相互信任度低？为何美国少女怀孕率比法国高？为何瑞典人比澳大利亚人更瘦？
……一切社会问题，都指向同一个答案。
社会公平与收入分配对人类社会的影响之宽令人惊讶。由英国理查德·威尔金森和凯特·皮克特所合著、李岩翻译的《公平之怒(世界为何病了)》一书以大量精确的统计学实据，展现了不平等对社会中每一
个成员的相互信任度、寿命、青少年怀孕、肥胖、精神疾病、犯罪率、社会流动性、教育等方面造成的不可忽视的巨大影响。
精彩内容
我们的结论是，收入差异告诉我们的对健康（或社会问题）的影响因素并非此前未知的，而是社会等级次序的严重程度，这导致许多社会问题具有坡度。
由于健康与社会问题的坡度反映的是文化与行为上的社会地位差异，因此，物质不平等应当是造成这些差异的核心因素。
我们也许应该将社会的物质不平等视为一具骨架，围绕着这具骨架，形成了阶级与文化差异。随着时间的流逝，最初的财富差异逐渐被服饰、美学品位、
教育、自我意识和其他表明阶级身份之物的差异覆盖了。举个例子，可以想想俄罗斯近来出现的巨大收入差距将如何影响其阶级结构。俄罗斯新寡头的孩子在宏大的别墅里成长，就读于私立学校，周游世界，由此他们将养成上等阶级的文化习性。一位英国保守党政客曾有句名言，称另一位保守党人“需要自己购置家具”。尽管人们对于暴发户总是心存偏见，但财富不会永远是“暴发”的：一旦家具被继承下去，它就成为了古老的财富。早在18世纪时，人们曾认为出身和血统是进入上流社会的决定因素，如果你失去了财富，也许还能短暂地保留“上流穷人”的地位，但经历了一两代人之后，你和其他穷人也就没多少区别了。另外，正如简·奥斯汀（JaneAusten）在《曼斯菲尔德庄园》（MansfieldPark）和《理智与情感》（SenseandSensibility）中揭示的，无论你出身如何，为了爱情而非金钱结婚，都可能导致严重的后果。你可以赢得或是失去一笔财富，但只要没有它，你都无法长时间地保持“体面人”的身份。物质差异
构成了骨架，围绕着该骨架将形成其他社会差异，正是因为这一点，人们通常认为不平等会导致社会分裂
。事关所有人的生活质量以及全国性表现由于更高的物质生活水平已经不再能带来更多益处，我们这一代人必须找到提高实际生活质量的其他途径。有证据表明，减少不平等是为我们所有人改善社会环境质量、并且由此提高实际生活质量的最佳途径。如我们在第13章中将要看到的，受益的也包括社会中的富裕阶层。
显而易见的是，更加平等不仅有助于增进所有人的福祉，对于全国性成就和本国在诸多领域的表现而言也是至关重要的。当1980年代初与健康相关的不平等首度在公共健康议程上占据显要位置时，人们还会不时地询问为何要对不平等感到大惊小怪。他们认为，从事公共健康工作的人们任务在于尽可能迅速地提升总体健康水平；与之相比，与健康相关的不平等只是无关紧要的细枝末节问题。如今我们发现，情况几乎与当时截然相反。健康以及我们将在后续章节讨论的其他重要问题，其严重与否在很大程度上是由社会的不平等状况决定的。如果你希望知道为何某个国家比其他国家表现更好或是更差，你首先需要关注的是该社会的不平等程度。不必为了减少健康或者学童教育表现方面的不平等制订一项政策，为了提高全国性
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