【假一罚四】蒙台梭利早期教育法
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作者(意)蒙台梭利|译者:柔依
出版社黑龙江教育
ISBN9787531692447
出版时间2017-08
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开本其他
定价26.8元
货号3960053
上书时间2024-12-26
商品详情
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导语摘要
蒙台梭利博士的儿童教育专著,被译成20多种文字,是她对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。在《蒙台梭利早期教育法》中,作者向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过书中介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力,值得父母们借鉴和学习。
作者简介
玛丽亚·蒙台梭利(1870年~1952年),意大利杰出的儿童教育家和改革家,蒙台梭利教育法的创始人。她创办了“儿童之家”,提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等极富革命性的教育理念,她的教育思想绽放着生命的美丽、散发着人性的光辉。对此,德国教育界高度评价蒙台梭利是“教育史上最具传奇色彩的人物,没有几个人能够像她一样。”现在,蒙台梭利的相关著作,已经成了20世纪西方最卓越、最科学、最完善的早教经典之一,在全球有几十种译本,畅销百年,影响着全世界一代又一代的孩子们。
目录
第一章 孩子的出生是一个完美的谜
新生儿的出生与保护
重视儿童精神胚胎的发育
关注婴幼儿心理胚胎期
神奇的五大潜能
无穷无尽的智慧
新生儿呵护的着重点
第二章 培养孩子各种能力
提升孩子的语言能力
培养孩子的意志力
培养孩子的注意力
发挥孩子的想象力
培养孩子的阅读与书写能力
运动对孩子的意义重大
开启孩子的语言之门
第三章 让孩子健康成长
帮助孩子学会自我肯定
儿童对外部秩序具有敏感性
儿童对内部秩序的认识
让幸福感围绕孩子
让孩子在快乐中成长
如何构建孩子的心灵
儿童智力的发展
早教决定人的一生
适时适度地夸奖孩子
第四章 关于童年的秘密
童年的心理创伤会导致成年时的某些疾病
要控告成年人
儿童具备强烈的创造能力
儿童所需的东西很简单
怎样教育娇生惯养的孩子
孩子为什么要撒谎
成人不当行为造成儿童的恐惧和自卑
儿童心理成长的不同阶段
第五章 如何照管好你的孩子
照管孩子要一切回归自然
清洁的环境是孩子生存的保障
让孩子拥有良好的睡眠
怎样培养孩子的爱心
让孩子做自己的主人
用孩子的眼光看孩子的世界
培养孩子的生活自理能力
教育要从孩子一出生就开始
怎样对待孩子的错误
教师该如何带孩子
第六章 怎样做才是真正的尊重孩子
怎样认识你的孩子
让孩子按自己的节奏发展,大人不要代劳
让孩子来参与我们的生活
让孩子充分享受应有的权利
内容摘要
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精彩内容
新生儿的出生与保护新生婴儿的诞生对人类来说是一个伟大的奇迹。
婴儿从呱呱坠地后就从一个世界进入了另一个世界,这是小生命完全陌生的世界。从他开始进入人类生活的世界开始,他原本的生命形式也发生了根本性的变化。他具有洞察环境改变的敏锐感觉,并能够顺应自然要求。积极地尽己所能去适应新的生活。
科学研究已经证实:婴儿时期的经历对人生的成长往往有着重要的影响。胎儿在母体中的发育以及出生后儿童时期的成长经历对其成年后的生活具有决定性的影响,这一点几乎得到教育界专家的一致认可。
到目前为止,多数人都有这样的看法:分娩是一
位母亲在其生命旅程中最具考验的艰苦经历,她们所
承受的痛苦是未做母亲的人所难以想象的,就如同是处在生死抉择的境地。可是很少有人会去关注新生儿。其实,新生婴儿在出世的时刻同样是他人生中最艰难的经历。
那么,为什么我们认为新生婴儿在出生时与分娩母亲一样同时忍受着常人难以想象的痛苦呢?
这是因为,婴儿在母亲的体内已经度过了九个多月的黑暗生活,他在母体的保护和供养中发育着,出生的时刻意味着他将被迫离开已经习惯的母体生活环境,步入完全陌生的世界,即将面临着生存的考验,并且只能靠自己去维持生命,可是,此时自己的各种器官还处于没有发育完整阶段。
众所周知,新生儿在出生之前,是靠母体的羊水来获得营养的,在温暖安静的环境中,他慢慢地成长。可是,当他出生的那一瞬间,新生儿突然被带到这个陌生的世界,他还没有任何心理准备,但是为了生
存,他必须学会适应全新的生活环境的呼吸方式,适
应新的声音等等方面。
从婴儿离开母体的这一刻开始,他们就没有了母体的保护,也没有经历适应新世界的过渡阶段就开始了生死的搏斗。
我们可以认为,新生儿是带着恐惧与陌生感来到人世间的。
依据科学研究证明,胎儿一般在七个月大时就已经有了心理活动,因此,当离开母体的这一刻,婴儿从一个已经习惯的环境进入完全崭新的环境时,便迫不得已为生命进行最艰难的斗争。
尽管婴儿对已经发生的事情还无意识,也无法用言语来表达所经受的痛苦,但是,这并不能阻止这种痛苦在他的内心深处的潜意识中打下牢牢的印记,我们称之为婴儿的“出生恐惧”。婴儿对出生的痛苦有所感觉,所以会通过清脆的哭声来排解这种恐惧。
婴儿早产或者是以不安全的方式出生都有可能导
致其遭遇我们所说的“出生创伤”,这种创伤不仅会造成婴儿的哭泣和抗议行为,还会让他在以后的生活中产生不正常的生活方式。例如,在婴儿阶段会出现长时间的睡眠或不知缘由的哭闹等行为。这些表现均
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