【假一罚四】游戏力
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作者(美) 劳伦斯·科恩, 安东尼·迪本德著
出版社江苏凤凰科学技术出版社
ISBN9787571346164
出版时间2024-08
装帧精装
开本其他
定价58元
货号4706220
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
[美]劳伦斯·科恩 博士
美国杜克大学心理学博士
临床心理学家
游戏治疗师
美国国家亲子出版奖金奖获得者
游戏力养育理论创始人
美国杜克大学心理学博士，从事儿童及成人心理治疗工作30多年。2000年提出游戏力养育理论，在此后的20年实践中不断完善并形成科学体系，影响了全球十几个国家的家庭。多次出版游戏力养育理论相关书籍。曾定期为美国教育出版学会金灯奖杂志《小尼克家庭》供稿，并在《波士顿环球报》等知名学术期刊上撰写专栏。
[美]安东尼·迪本德 博士
医学博士
美国密歇根大学医院认证医师
三个女儿的父亲
毕业于美国杜克大学普拉特工程学院和弗吉尼亚大学医学院，并荣获弗吉尼亚大学“领导力奖”。现为密歇根大学医院系统内科的董事会认证医师，也是一位热爱运动和冒险的父亲，尤其是篮球、跑步、徒步和高尔夫。
目录
本书中不仅展示了打闹游戏如何培育亲密关系, 解决孩子行为问题, 增强孩子信心等; 还从体操、武术、芭蕾、传统体育等运动中汲取灵感, 为父母们和孩子提供了大量游戏活动, 许多还贴心配置了50张插图, 如“乘坐魔毯”“枕头大战”。
内容摘要
游戏力，让你的孩子不再沉迷于电子屏幕
在笑声中变得勇敢自信、内心强大
本书游戏适合2-12岁儿童，必在家长监护下玩耍
1、担心孩子身体差、不爱动？打闹游戏让孩子身体更健康
有些父母认为，打闹游戏会让孩子变得好斗、冲动，事实恰恰相反，在父母陪伴下的打闹游戏，不仅能让孩子的身体更强壮，协调性、身体控制能力更好，还会促进孩子的心理健康，帮他们释放紧张与焦虑，提升幸福感。
2、担心孩子学习能力差？打闹游戏有助于提高孩子的智力
美国明尼苏达大学心理学教授安东尼·佩列格里尼在研究中发现，通过儿童参与打闹游戏的程度和多少，就能预测出他们小学一年级的成绩。因为儿童的自主玩耍，会提高其在学校方方面面的表现，包括考试分数、与同学的人际关系等。
3、担心孩子乱发脾气，情绪失控？打闹游戏让孩子学会情绪管理
儿童普遍缺乏社交技能，而在打闹游戏中，孩子们会练习怎样变得活跃，怎样冷静下来，这有助于他们为自己的情绪开发调光开关，而不只是通断开关。更巧妙的是，打闹游戏，是使用非语言的交流来教导孩子与情绪相关的事情，这比讲座可有效得多。
4、担心孩子交不到朋友？打闹游戏能提升孩子的社交力
孩子们会明白，要成为受欢迎的人，就需要学会角色互换，学会从其他人的角度看事情；如果只依靠蛮力，得到的只是畏惧自己的追随者，但不会拥有任何朋友。
5、觉得孩子叛逆、不听话、难沟通？打闹游戏，让父母与孩子重建亲密关系
亲密感是陪孩子玩耍带来的丰厚回报。亲子打闹游戏的目标不在输赢，也不是让孩子变得坚强，而是让孩子知道：我会保证你的安全，而且我们会比以往任何时候更亲近，联系得更密切。当你陪在孩子身边时，孩子觉得可以依靠你，从而发展形成自信心。
6、打闹游戏适合男孩，也适合女孩
打闹游戏非常适合男孩，因为他们在面对压力时需要具备攻击性，要避免表现出较为温柔软弱的一面。
也非常适合女孩，因为打闹游戏能帮助她们听到自己内心的声音，并发挥内在力量去应对这个世界。
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在笑声中变得勇敢、独立、自信、快乐
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