【假一罚四】倾听儿童
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作者(英) 索尼娅·梅因斯通-科顿 (Sonia Mainstone-Cotton) 著
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518450275
出版时间2024-07
装帧平装
开本其他
定价42元
货号4653251
上书时间2024-12-23
商品详情
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作者简介
作者简介
索尼娅·梅因斯通－科顿（Sonia Mainstone-Cotton）
育儿顾问、培训师，在幼儿教育领域深耕30多年，已出版《支持幼儿的社会、情绪和心理健康需求》（Supporting Children with Social, Emotional and Mental Health Needs in the Early Years）、《幼儿教育中的积极关系建构》（Building Positive Relationships in the Early Years）等多部著作。
译者简介
杨妍璐
浙江大学哲学博士，浙江师范大学儿童发展与教育学院讲师、硕士生导师；浙江省哲学学会儿童哲学专业委员会秘书长；主要研究方向为儿童哲学、教育哲学、批判性思维等；已出版《小哲学家的大问题——和孩子一起做哲学》《你好，小哲学家！——如何与幼儿一起做哲学》《思考世界的小哲学家——幼儿园儿童哲学活动设计与案例》等多部译著，在核心期刊发表论文20余篇。
目录
本书在倡导倾听儿童以促进他们积极参与和表达观点的同时, 深入探讨了倾听儿童的内涵及相关政策, 分析了不倾听儿童的后果, 阐释了在员工招聘、幼儿园一日生活过渡环节、学习与计划、重新设计教室和户外空间中倾听儿童的方法, 有助于在理论和实践层面指导我国幼儿教师的教学工作, 从而维护儿童的权利, 提高幼儿园的教育质量。
内容摘要
作为成人，我们常常想当然地认为自己了解年幼儿童的所思、所想和所感，然而只有停下来真正倾听儿童，我们才能透过儿童的眼睛看世界，洞察他们的观点和想法，进而付诸行动让儿童的幼儿园日常生活参与权和决策权变为现实。
本书第一部分阐述了什么是倾听儿童、为什么倾听儿童以及不倾听儿童会带来的严重后果；第二部分围绕如何在以下方面倾听儿童并以适宜其年龄和发展水平的方式促进他们参与决策，提供了丰富的案例和切实可行的策略！
主编推荐
1.《倾听幼儿：马赛克方法》的实践篇，强调通过儿童的眼睛看世界
2.丰富的案例和切实可行的策略，指导教师如何将倾听儿童变为现实
3.从员工招聘、幼小衔接、活动组织、环境改造等方面入手，阐述了幼儿可以参与和自己有关的一切事务
4.彩色印刷，图文并茂，行文流畅，好读、耐读、易学、易用
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