【假一罚四】给教师的信
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作者朱永新著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576007626
出版时间2020-09
装帧精装
开本其他
定价49.8元
货号3547107
上书时间2024-12-23
商品详情
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作者简介
朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长,叶圣陶研究会副会长兼秘书长,中国陶行知研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。 他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖;在美国、英国、日本和靠前发表教育论文400余篇;16卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本等国家,是当代教育家的个人教育理论著作输往海外人。 他对教育理想的不懈追寻与执着行动,感动着千千万万人,屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物…… 他于2000年发起的新教育实验,以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨,吸引了全国各地2000余所学校加盟实验,践行着新教育理念与行动,深刻改变了200余万师生,正在积极影响着中国教育。
目录
本书系《教师月刊》专栏“朱永新答”的结集。作者站在推动全民阅读、建设书香社会、提升国家软实力的高度上, 根据教师、编辑所提出的各种“阅读”问题, 以书信的形式, 从如下三个层面展开探讨: 阅读如何促进教师成长, 阅读如何促进学校发展, 阅读如何促进社会进步。作者认为, 教师应是最好的领读者, 一方面在阅读上自己领先一步带头读起来, 一方面自己乐于读优秀的书、成为优秀的自己, 引领更多人热爱阅读。
内容摘要
本书系《教师月刊》专栏“朱永新答”的结集。作者站在推动全民阅读、建设书香社会、提升国家软实力的高度上,根据教师、编辑所提出的各种“阅读”问题,以书信的形式,从如下三个层面展开探讨:阅读如何促进教师成长,阅读如何促进学校发展,阅读如何促进社会进步,值得广大中小学教师细细研读。
主编推荐
1.名家力作:有名教育家朱永新先生力作。2.形式新颖:以书信的形式,回答一线教师及编辑提出的关于阅读的问题,问者真诚,答者热忱,一问一答间,尽显亲切之感。3.内容丰富:阅读如何促进教师成长,阅读如何促进学校发展,阅读如何促进社会进步,内容丰富,阐述清晰,启发性强。4.装帧精美: 32开精装书,小巧雅致,颜值颇高。
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