【假一罚四】伊朗文化教育研究
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浙江嘉兴
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作者徐辉, 楚琳著
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521339550
出版时间2022-10
装帧精装
开本其他
定价108元
货号4226320
上书时间2024-12-18
商品详情
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作者简介
楚琳，男，博士，北京联合大学师范学院学前教育系副教授、硕士生导师。美国哈特福德大学、美国德雷塞尔大学访问学者。主要研究方向为学前比较教育。在《外国教育研究》《清华大学教育研究》《民族教育研究》等学术期刊发表论文30余篇。出版专著《伊朗文化教育研究》，参与出版专著《高等职业教育考试招生制度改革的策略研究》。实地调研了美国哈特福德、纽黑文、费城等地多所学前教育机构，积累了较为丰富的学前教育理论认识与实践经验。
目录
《伊朗文化教育研究》属于“一带一路”国家文化教育大系的其中一个分册, 内容包括总序、前言、正文、结语和参考文献五大部分, 其中正文共十一章。以广阔的历史文化为背景, 深入探讨伊朗教育的诸方面问题。采用纵向历史发展与横向专题研究相结合, 理论与实践相统一, 历史与逻辑相一致的思路, 系统地论述伊朗文化与教育。具体内容设计如下: 首先介绍伊朗的基本国情, 包括自然地理、国家制度和社会生活; 接着论述伊朗的文化传统, 包括伊朗文化及伊朗文化名人; 然后分专题研究伊朗的教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策、中伊文化教育交流; 最后总结教育在伊朗重建中的作用。
精彩内容
《伊朗文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括伊朗的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策，以及中伊文化教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述伊朗教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解伊朗的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解伊朗的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
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