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【假一罚四】凝视日常

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浙江嘉兴
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作者李林著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576036824

出版时间2023-07

装帧平装

开本其他

定价45元

货号4414586

上书时间2024-12-18

朗朗图书书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
丛书主编:丁钢,哲学学士、文学硕士、教育学博士,华东师范大学终身教授、博士生导师。现任华东师范大学教育高等研究院院长,兼任国务院学位委员会教育学科评议组召集人等。主要研究领域为:教育文化研究、教师教育、教育叙事、教育与大众传媒等。发表中英文学术文章150余篇,出版学术著作10余种。本书作者:李林,香港中文大学历史学博士,现任华东师范大学教育学部教育学系副教授、基础教育改革与发展研究所研究员。主要从事中国教育历史与文化研究,著有《最后的天子门生——晚清进士馆及其进士群体研究》(商务印书馆,2017年)、《清代武科考试研究》(中华书局,2022年);另有专题论文20余篇,见于中外学刊。

目录
本书尝试融合历史学的方法及教育学的关怀, 呈现与生活史研究相关的学理基础、学术历程、写作要领、范例评介及书目解题, 以助读者按图索骥、登高行远; 并且融入对于教学过程的部分记录、引证和反思, 以期教学相长。该书尝试体现史学的素养与思维对于人文社科学术可能的“通用”贡献, 并透过研究者自身的躬亲与省思, 强调生活史研究“因人、属人、为人”的核心关怀。此外, 通过对生活史研究取径的优长之处及可能局限的分析, 提示学术研究中技术、方法、视野、理论诸种层次的互动必要与进阶可能。

内容摘要
本书尝试包含有关生活史研究的学理基础、研究回顾、范例评介、写作要领及案例自述,并融入对于教学过程的部分记录、引证和反思,以期教学相长。第一章为学理基础,侧重分析生活史研究的概念、旨趣及其基本学理。第二章为研究回顾,主要在中西史学的传统及其变革背景之下,追溯生活史研究的发展历程,举述其中的代表论著。第三章为范例评介,精选三部由中外学者分别完成、聚焦中国历史与社会的生活史关联著作,加以解析导读。第四章为写作要领,主要从史料范围、选题视野及呈现形式等方面,探讨生活史研究的写作要旨及其限度。第五章为案例自述,尝试以本人的三项微观研究为例,讲述其中的选题、写作及反思历程,作为辅助参考。第六章为教学叙事,纳入本人开展日常教学的部分片段记录与省思,以为叙事拓展。结语之后,并附书目解题,简介对于生活史研究富有参考价值的重要著作,以供读者按图索骥,拓展研习。

主编推荐
1. 融合历史学方法及教育学关怀。本门课程暨本书的旨趣,是在历史学的整体视野之下,专就其中“生活史研究”所关涉的一些具体议题稍作梳理和分析。由于课程初期是为华东师范大学教育学部硕士研究生开设,因此较多结合教育问题展开。2. 内容全面,融入教学过程。本书呈现与生活史研究相关的学理基础、学术历程、写作要领、范例评介及书目解题,以助读者按图索骥、登高行远;并且融入对于教学过程的部分记录、引证和反思,以期教学相长。3. 体现史学素养与思维。本书尝试体现史学的素养与思维对于人文社科学术可能的“通用”贡献,并透过研究者自身的躬亲与省思,强调生活史研究“因人、属人、为人”的核心关怀。4. 提示学术研究进阶可能。通过对生活史研究取径的优长之处及可能局限的分析,提示学术研究中技术、方法、视野、理论诸种层次的互动必要与进阶可能。

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