【假一罚四】信息技术

随着社会的发展和科学技术的进步，计算机技术逐渐由专业化逐步进入日常工作和生产

及学习中，而以计算机技术为基础的信息时代也已经到来，并以其独有的生命力和发展性特点

成为信息时代和数字时代的主角，发挥着日趋重要的作用。因此，了解信息技术，能够用计算

机进行信息处理已成为每位大学生必备的能力。

本书以“夯实基础、面向应用、培养创新”为目标，以培养应用能力为主线，采用通俗

易懂的语言介绍信息技术的基础知识和应用方法，为学生学习后续计算机相关课程及各专业所

需计算机基本操作技能奠定一定的基础。

本书内容按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》的要求，采用模块化任务驱

动的讲解方式引导学生学习，主要包括以下八部分内容。

模块一 WPS 文字处理软件及应用。该模块通过创建“大学生学习规划”、编辑“学生基

本信息表”、撰写以“计算机的发展趋势”为题的毕业论文、制作“美丽的孝感”宣传海报等

任务，详细介绍如何使用 WPS 编辑文档、制作表格、设置字符与段落格式、插入图片、设置

页面样式等相关知识。

模块二 WPS 电子表格处理软件及应用。该模块通过创建“学生课程成绩表”、计算“学

生课程成绩表”中学生的总分和平均分、为“学生课程成绩表”创建数据簇状柱形图、对“学

生课程成绩表”进行数据管理与分析等任务，详细介绍在 WPS 中创建工作簿、编辑工作表、

设置单元格、输入与编辑数据、使用公式和函数管理表格数据、使用图表对数据进行管理分析

等内容。

模块三 WPS 演示文稿制作及应用。该模块以“大学生创新创业项目计划书”为载体，通

过创建演示文稿、制作演示文稿的动态效果、设置演示文稿的自定义放映等任务，具体介绍演

示文稿的创建、编辑、动画制作及放映设置，并通过“大学生职业生涯规划”演示文稿，使用

幻灯片母版为所有幻灯片插入图标和标题。

模块四 信息技术基础。该模块通过学习信息技术发展史、计算机的组成，了解信息技术

的发展过程，激发学生学习兴趣。

模块五 Windows 10 操作系统的使用。该模块通过介绍 Windows 10 操作系统的基本操作，

帮助学生熟练操作计算机。

模块六 信息检索。通过认识信息检索、使用搜索引擎、专用平台的信息检索等任务，详

细介绍信息检索的概念、分类、发展历程，以及不同搜索引擎的类型与使用方法。

模块七 新一代信息技术概述。通过了解新一代信息技术等任务，详细介绍信息技术的发

展历程，树立正确的职业理念、信息安全与社会责任等。

模块八 信息素养与社会责任。学习信息素养的相关知识，了解信息安全与社会责任，理

解计算机病毒的特征、类型、传播途径以及危害，重视个人信息安全，加强自身防护信息安全

与社会责任。

本书特色

本书在教学内容设计方面具有以下特色：

（1）教材内容选取和编排合理、科学，重点、难点分布恰当。按照《高等职业教育专科

信息技术课程标准（2021年版）》的要求，以全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本任务，

运用理论与实践一体化的教学模式，提升学生用信息技术解决问题的综合能力，使学生成为德、

智、体、美、劳全面发展的高素质技能人才。

（2）教材活动设计与选材贴近生活，实用性强。按照“任务描述→知识链接→任务实施”

的结构组织教学。每个模块安排了多个任务，让学生可以在情景式教学环境下，明确自己的学

习目标，更好地将知识融入实际操作和应用当中。

（3）教学内容条理清晰，由浅入深，可操作性强。各模块的任务有序衔接，较好地处理

了知识间的联系。

（4）强调技术素养与文化素养的双重构建，适时地对学生进行思想政治教育，帮助学生

更好地树立正确的价值观。

本书由湖北职业技术学院李岚、曹雁、肖智兵任主编，由付金灵、纪辉进、龚雄涛任副主编。

具体编写分工如下：李岚编写模块七、模块八并负责全书的统稿定稿工作，纪辉进编写模块四

和模块六，肖智兵编写模块二和模块五，曹雁编写模块一，付金灵编写模块三。龚雄涛为本书

提供了部分案例和图片。在本书的编写过程中，得到了湖北职业技术学院胡昌杰教授的大力帮

助和指导，在此表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，欢迎广大读者批评指正。

编 者

2022 年 10 月

 本书以学生为中心，注重实践能力培养，全面、系统地介绍信息技术的基础知识及基本操作。本书内容精练，通俗易懂，既便于教学，又适合自学。每一个模块的设置均以全国计算机等级考试一级WPSOffice考试内容为依据，同时又各有侧重地训练学生的操作能力。本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为参考，采用模块化的编写方法，共八个模块，每个模块下包含若干任务，分别讲解WPS文字处理软件及应用、WPS电子表格处理软件及应用、WPS演示文稿制作及应用、信息技术基础、Windows10操作系统的使用、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。各模块采用任务驱动的讲解方式，锻炼学生信息技术操作能力，培养学生的信息素养。按照“任务描述→知识链接→任务实施”的能力训练模式，让学生明白“是什么、如何做、怎么用”；每个模块后安排了课后习题，以便学生对所学知识进行练习和巩固。本书适合作为高职高专院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机培训班教材或相关行业人员自学信息技术的参考书。

 李岚，女，1971年12月生，华中科技大学计算机应用技术专业硕士，教授，湖北职业技术学院信息工程学院软件技术专业带头人、学校教学名师。先后荣获学校教书育人楷模、师德标兵、金教鞭、优质教学一等奖，连续九年获得校“优秀教师”。是国家骨干、湖北省高水平软件技术专业群负责人，首批国家级职业教育教师教学创新团队、湖北省技能名师工作室、湖北省高等学校教学团队核心成员。 曹雁，女，湖北职业技术学院信息技术学院教研室主任，硕士研究生学历，专业方向计算机应用、软件开发。 肖智兵，男，1992年11月生，硕士研究生，讲师。研究专长：软件技术、微信小程序开发。

 本书内容按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》的要求编写，配有丰富的微课资源。