【假一罚四】为了分离的爱

不知不觉，我从事特殊教育工作已经16年了。而我的自闭症孩子，也从懵懂无知什么也不会，到现在大学毕业，找到自己心爱的工作，并真正离开自己的原生家庭，在单位的集体宿舍生活。

我接触了无数自闭症、发育迟缓、学习困难、多动孩子的家庭；也有很多存在心理问题的孩子的父母来寻求帮助。很多时候，让我困惑甚至彻夜未眠的倒并非孩子本身，而是父母。因为改变一个孩子是容易的，而改变一个成年人的认知与思想却极其困难。

父母都爱自己的孩子。但是有的时候这种所谓的“爱”却不是纯粹的。小的时候，父母爱孩子，让孩子吃好穿好，学这学那，但是内心的投射却是“我对你这样好，可你还学不好，就是对不起我的爱”。（是“爱”还是为了满足自己的虚荣或是面子呢？）眼里口里都是“别人家的孩子”。等到孩子长大了，出息了，整天忙事业，甚至有的在外地或国外，父母的心声却是“都不在身边，给我买这买那，买别墅有什么用？”那在孩子小的时候花如此多的心血培养又是为哪般？平平凡凡的孩子倒是能陪在身边，但那是做父母的想要的吗？

教育，是一个非常复杂和综合的问题。现在，有一些孩子“高分低能”，考得上大学，生活却不能自理；有些孩子学习成绩很好，但是抑郁了、躁狂了；或有些孩子到青春期叛逆了等，甚至会发生一些极端的事件。当然，这些都有各种因素影响，但是父母从小的教育却必然有其的影响。

从某种角度而言，普通孩子的父母和特殊孩子的父母，如何对待自己的孩子，内心的观念是相似的，只不过是两种儿童在成长上的差异，使得父母面对的问题不同而已。

要想改变孩子，首先是要改变父母本身；如何爱孩子，首先是要想清楚爱本身的意义。

这个世界上有两种伟大的爱。一种是“爱情”，是为了在一起的；而另一种爱更伟大，那是为了分离的爱，这就是父母对孩子的爱。

这本书的目的，不是为了改变孩子，而是先改变父母。

本书是作者继《蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经》之后的又一力作。本书从一个自闭症儿童家长的角度，在《蜗牛牵我去散步》一书讨论自闭症儿童诊断、训练、求学的基础上，继续深入探讨青春期、婚恋及养老监护等问题。作者以自身经历为读者树立积极的榜样--如何带领自闭症儿童过上独立的生活。

在大众认知领域及部分自闭症儿童家长的眼中，往往希望通过一系列的手段改变“自闭”，如康复训练等;但各种复杂的原因使很多自闭症儿童的预后并不理想，这导致家长失去信心，甚至感到人生无望。作者从另一个角度出发不以改变“自闭”为目标，而是包容接纳“神经多样性”，从儿童成长的角度带领孩子及其家庭走出阴霾，获得幸福生活。

从事特殊教育工作近20年、育有自闭症孩子的家长探讨自闭症人士诊断、训练、求学、青春期、婚恋、养老监护等问题；分享其教育和引领自闭症孩子过上普通生活的心得。