【假一罚四】牵手善良
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浙江嘉兴
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作者刘兴花著
出版社晨光出版社
ISBN9787571512446
出版时间2022-08
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本21
定价28元
货号3870751
上书时间2024-12-18
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
刘兴花，楚雄州鹿城小学语文教师、班主任、校园电视台负责人，2017年创立《深海游鱼》公众号，在公众号写散文、小说，2018获得国家三级心理咨询师资质，着力儿童心理学研究，当年为传媒公司写小说，后开始创作校园文学。从1999至今，一直从事诗歌、散文、小说的创作。熟悉儿童心理，熟悉学校生活，有一颗很热的心、一双很勤的手、一双敏锐的眼睛、一颗有趣的灵魂。
目录
本书讲述的是学校要求种植一米菜园, 因为沟通问题, 林老师被举报了。林老师没有沉迷于悲伤中, 而是积极想办法解决问题。当谷穗班获得更好地发展时, 谜团也彻底揭开, 林老师得到谷穗班同学和家长们的拥戴。谷穗班同学积极种植一米菜园, 帮助救猫奶奶, 也从救猫奶奶那里获取了成长力量。本书告诉我们只要心怀善良, 就能开出灿烂繁花。
内容摘要
1 您缺菜吗？ 鹿韵小学有三个校区：和谐校区、文明校区和美韵校区。校区与校区之间相隔并不远，随着年级增长，同学们就要转到相应的校区上学。 谷穗班学生先是在和谐校区读了一至三年级，接着又到文明校区读四、五、六年级。虽然校区不同，但办学理念是一样的。无论哪个校区举办教师活动，另外两个校区的老师都要去参加。 阳春三月，春暖花开。开学后，学校的各项工作走向正轨，老师们的教研活动也就开始了。 什么？老师要学习、要背书、做作业？当然啦，老师在课堂上把课讲好的前提条件是，他们的大脑里得装有很多东西，只有不断学习，装进脑子里的东西才不会跑光光。 一天中午，林老师被安排到和谐校区参加教研活动，教研活动就是老师像学生一样团团坐在一起，商量怎样上课、怎样管理班级等。 同学们喜欢幽默风趣、布置作业少的老师，为了让同学们学到更多知识，老师会不断学习，争取变成讨同学们喜欢的“精灵”。 教研活动时间紧，两个小时才休息一次。坐累了，林老师就来到操场上休息。一年级的几个女娃娃在跳皮筋，林老师便跑过去和她们跳了起来。 林老师童心十足，和娃娃们在一起，她就成了娃娃头。你看，她拉住一个萌萌的小女孩问：“小朋友，老师跳得怎么样？” “老师，您跳得可好了，比我们跳得都好。”小女孩穿着一条红色的公主裙，灵动的大眼睛扑闪着，可爱极了。 听到小女孩的称赞，林老师笑成了一朵花。可惜这笑容还没有维持住三秒，她就被另一个女孩的话给惊住了。 “老师，您家缺菜吗？”问话的女孩扎着两条辫子。不跳皮筋的时候，她会歪着头问问题，手托着下巴想问题。跳皮筋的时候，两条辫子一会儿朝上，一会儿朝下，给人灵动可爱的感觉。 “缺菜？”林老师哈哈大笑起来。 不是在跳皮筋吗？怎么会忽然问起缺菜来？ 不过，林老师可不是那种大马虎老师。她想，小女孩这么问肯定是有原因的，于是，她就问小女孩：“你说的菜是指大虾和螃蟹，还是燕窝和鲍鱼？这些菜老师倒是挺缺的。” “不，不，不，螃蟹和大虾我家也没有，要过生日才能吃到。”小女孩把头摇成拨浪鼓，急切地辩解道，“我说的菜是指蔬菜，就是白菜、小油菜、茴香、豌豆这些啦！” “这些我可不缺。怎么了？你家种了很多吗？” “我家也不种菜，只是前几天，我和奶奶去买菜，听其他几位奶奶说，老师们没菜吃，才让学生种一米菜园的，所以我就想问问您，老师们是真的缺菜吗？”小女孩歪着小脑袋，一副疑惑不解的样子。 林老师也跟着歪起脑袋，问：“那你猜猜，我缺还是不缺呢？” “您穿得这么漂亮，一定什么都不缺。我和奶奶去买过菜，青菜很便宜的，可那几个奶奶为什么要这样说呢？”小女孩露出一副实在想不通的表情。 “你真聪明，都会自己判断了。”林老师竖起大拇指。 “那当然，我都6岁了，还是我们班的班长呢，张老师可喜欢我了。”小女孩笑得更甜了，“今晚我就告诉奶奶，老师们都不缺菜，一样都不缺。” “嗯，真棒，为你点赞。”林老师竖起了大拇指。 “老师，您得帮我保密哟！我还没问过张老师呢，您和我们跳皮筋，就像我们的好朋友，我才问您的！”小女孩凑在林老师的耳边轻声说。 “一定保密，来，拉钩钩。”林老师伸出手指。 “拉钩，上吊，一百年，不许变，谁变谁是小狗，盖章。”说完，小女孩的大拇指和林老师的大拇指贴在一起。 上课铃声响起，小女孩一蹦一跳地回教室。看着她远去的身影，林老师陷入了沉思。 一个星期前，阳光校长要求学生种植一米菜园。校会上，阳光校长拿着一个种植框做演示，还说鹿韵小学的学生要增强动手能力，热爱劳动。 P2－5
精彩内容
讲述的是学校要求种植一米菜园，因为沟通问题，林老师被举报了。林老师没有沉迷于悲伤中，而是积极想办法解决问题。当谷穗班获得更好地发展时，谜团也彻底揭开，林老师得到谷穗班同学和家长们的拥戴。谷穗班同学积极种植一米菜园，帮助救猫奶奶，也从救猫奶奶那里获取了成长力量。本书告诉我们只要心怀善良，就能开出灿烂繁花。编辑工作如下：修改与事实不符的内容、不合逻辑的表达等，删除部分文字。
修改文章中的错字、别字、病句等语言文字错误。修改文章中前后不一致或矛盾的地方。组织插画设计，以及修改与文字不相符合的插画等。现本书已编辑完成，可以发稿，请领导批示。
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