【假一罚四】与美好相遇
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浙江嘉兴
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作者毕淑敏著
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787559823939
出版时间2020-01
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号3399762
上书时间2024-12-18
商品详情
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目录
本书是“毕淑敏双语美文”系列之一, 作者以轻松亲切的笔触讲述不同选择可能带来的结果, 帮你分析如何顺利实现自己的目标。温暖的文字让读者感受到人间温情与成长的美好。唯美的插图与凝练生动的英语译文, 点燃读者阅读的兴趣, 提高语言表达技能。
内容摘要
华语世界深具影响力的女作家毕淑敏和有名翻译家朱虹、刘海明一起为青少年读者打造的双语美文系列。作者以充满母爱光辉的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼，为孩子们开启一堂堂有趣而真挚的心灵成长课。作者从心灵成长的不同方面引导孩子遇到问题勇敢面对，妥善解决成长过程中的心灵谜题，陪伴青少年读者度过人生的美好时光。同时，中英文对照阅读，译文凝练生动、准确优美，有助于读者学习英文。
精彩内容
领悟人生的亮色毕淑敏：我是第一次接受女中学生的访问，心情激动。在你们提问之前，我先讲两句话：一是，我非常羡慕你们这个年龄。你们会说羡慕什么，我们还羡慕你们呢，可以独立自主，不必事事要听父母摆布。但这羡慕的话绝对是肺腑之言，因为一个人年轻的时候，那种蓬勃的生命力，那种开
放的、多方面去锻炼成长、吸收知识、增长聪明才干的时光，不是人生的哪个阶段都能得到的，而这个阶段又是极
短暂的，会飞快地逝去。因此，我希望你们珍惜中学时光。
另一句是，女生对世界的感觉往往比男生更细腻更敏感，她是用自己整个的身心去体验生活中的快乐与悲伤，感受成就与挫折，并将之折射进自己的心灵。女性心理上的这种独特性，决定女性时常是凭感情与直觉去把握事物，支配行为。这个世界不是到处都有鲜花，永远是春天．每天都是温暖的，有时会有阴天和冷天，会遇到艰难和曲折，这些对女孩子影响的分量也会更重。因此，女孩子要
成就一番事业，一定要有坚强、坚定的意志，才有可能去领悟人生的亮色。女学生：谢谢您讲的肺腑之言。我们非常敬重您，喜欢您的作品，羡慕您的丰富经历。您的中学时代是怎样度过的？对您今日的成功有什么影响？
毕淑敏：我中学就读于北京外语学院附中，校址就在现在的和平门中学内。三十年前学外语，尤其是从初中就专学外语是很时髦的，也是极难得的机会。考外院附中岂止是百里挑一，那是从四百个人中取一人，我幸运地考上了这所学校。这所学校很怪，男生比例特别大，大约要占百分之七十以上，记得我所在的班只有九个女生。那时，在中国男士的印象中，没有“女子优先”的意识，作为一个女孩，学习成绩必须特别优秀，否则班上没人重视你的存在。这是一种男女不平等的表现。尽管你们现在面对的世界比我们那时要好得多，但是也不会从天上掉下来一个男女完全平等的生存环境，女性要在世界上安身立命，只有靠自强自立。
就在我读初中时，学校却停课了。我从小就爱学习，各科成绩都不错，但心里仍惧怕考试，尤其是怕外籍老师的考试，因为外籍老师考的内容常常变幻莫测，随心所欲，无法预测。即使平时努力做好准备，考试时仍难对付。
正当准备迎考时，突然宣布不上课，不考试了，怎么不让学生高兴呀。可是后来发现，终日聊天无所事事，没有知识的长进，才感到空虚和厌烦。
我的学校有一个很好的图书馆，当时图书馆有条特殊的规定，凡借看一本书，还书时必须交一篇特殊的稿件，否则就不能再借书。苛刻的条件没有阻止我们读书的热情，我们几个女生一窝蜂地跑到图书馆，每人借回一本书，互相传看着。为了取得借书资格，我只好违心写上一篇符合图书馆要求的稿子。记得我当时读的是托尔斯泰的《战争与和平》，于是稿子里就写上：托尔斯泰的《战争与和平》宣扬了资产阶级人道主义，他的错误观念主要表现在如下段落，请见第五十页，下面我就挑上一段托尔斯泰的精彩语句：再见第一百四十五页，下面又是一段原文摘录，而且我抄写得还很工整。由于当时是如饥似渴地读了这些书，又很认真地做了记录，至今书中许多段落我还记忆犹新。就这样，我取得了图书馆老师的信任，用这种方法不断地借书——读书——还书。其他同学渐渐地懒得写文章，陆陆续续地不再去图书馆借书了，可是他们又想知道书中的内容，于是同宿舍的同学出了一个主意：“让毕淑敏每天晚上给大家讲小说中的故事。”这样，就像长篇小说连续广播似的，我每天给大家讲上一小时，从未间断过。我讲过雨果的《笑面人》，听过我讲这篇小说的一位同学，现在在美国，她告诉我，听了我讲的之后，她就再不想看原著了，因为印象太深了。回想起来，同学们的这个主意，还真让我受益匪浅，因为我不仅要天天看书，还要
认真读懂；不仅要记牢，而且要把故事完完整整地复述出来。在这两三年里，虽然停课了，可我却通过这种自学方式，读了大量名著，讲了许多故事，从而打好了文学功底，提高了语言表达能力。名著是前人以智慧的头脑把对人生的感悟、对世界的体验，用文字记载下来。它像一把火炬照亮人生、启迪后人，这是人类文明的传递，也是人自我完善的火种。
女学生：听说您当过兵，做过军医。又在西藏阿里生活了十一
年。您觉得这种生活的价值是什么？
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