【假一罚四】唤醒孩子的内心

崔 进：

资深职业培训导师，拥有14年企业培训经历和近百场家庭教育培训经验。

近10年来，专注于儿童心理健康教育发展，是杭州薏米科技有限公司创始人、国家注册心理咨询师、国家认证校园礼仪培训师、国家认证高级青少年成长指导师，目前已培养3000多位家庭教育指导师。同时连续五年荣获网易云课堂、360推广、中华讲师网“中国50强讲师”称号。

 近年网上有一个流行的段子，叫“有一种冷叫妈妈觉得你冷”。笑过之后，我们会发现这样的例子在生活中比比皆是。

 很多父母习惯于做孩子的“保护伞”，事无巨细地保护孩子，甚至直接帮孩子做好决定安排，生怕孩子受到一点儿“风吹雨打”。久而久之，孩子要么对父母充满厌烦叛逆情绪，要么在无微不至的庇护下变成长不大的巨婴。

 同时，父母们在遇到成长问题时，除了无奈，也充满困惑。明明花费大量时间、精力和财力培养一个自信优秀的孩子，却往往收不到理想效果，甚至演化成了吃力不讨好。之所以会出现这样的结果，是因为父母在尽力给孩子创造条件的同时，往往是以牺牲孩子的自主权为代价的。

 “父母之爱子，则为之计深远。”父母爱孩子，不单纯是为孩子的未来建立良好的物质条件，更应该培养孩子的自主能力，这才是所谓的“为之计深远”。我们必须看到：缺乏自主权的孩子，常常会感到茫然和无助，面对挑战时缺乏勇气，遭遇挫折时难以适应；而具备自主性的孩子，总是目光坚定、思维清晰，能在大小事情上建立起完整的自我实现链条：独立规划-自主选择-积极行动-自我负责。

 比如热门影视剧《请回答1988》里的主人公善宇，他就是一个典型的具备自主性的孩子：学习从不需要家长监督提醒和催促，自驱力拉满、学习刻苦、张弛有度，把学习和生活都规划得井井有条，最后顺利考上了医科大学并获得了全额奖学金。善宇不仅学业优秀，更难得的是有主见、有勇气，身心健康、阳光快乐，待人接物谦和有礼，和家人朋友关系都十分融洽。

 那这个让其他家长羡慕不已的“别人家孩子”，其父母的培养秘诀是什么呢？那就是父母的尊重和放手。

 黎巴嫩诗人纪伯伦写过这样一首小诗：“你的孩子其实并不是你的孩子，他们是生命之火的儿女，他们通过你来到人世，却不是你的化身，他们整天和你生活在一起，但并不属于你。”孩子不是父母的附属品，他是一个独立的人，他有自己的思想、人格和尊严。我们要尊重孩子，不要紧紧抓住他不放，在成长中我们要适时松开手，把主动权还给孩子。

 当然，我们所说的给予孩子自主权并不等于父母完全放任不管。孩子的成长是一个需要不断自我体验、自我负责的过程。在放手的过程中，父母可秉承着“大人放手，孩子动手”的原则，从以下五点入手：

 1.培养孩子的主动意识

 父母子女有天然的权属性质，大多数父母在意识上先入为主，认为自己能决定孩子的一切，不经意间对孩子说话做事总是用命令的语气。我们最好以讨论的形式跟孩子对话，让他们意识到自己有主动选择的权利，让孩子觉得事情是为自己做的，而不是为了父母做的。

 2.让孩子自己安排时间

 有人说，拉开孩子之间差距的并非智商，而是管理时间的能力。如果时间管理好了，那么孩子的自我管理能力和自律能力也会随之增强。家长可以建议，但不要干涉孩子支配自己时间的自由。只有让孩子学会自己安排时间，孩子的时间管理能力才能得到锻炼和提高。

 3.让孩子自己解决问题

 孩子提出问题，家长通常的做法就是告诉孩子答案。这样看起来简单省事，但如果长期这样，孩子就会形成一种惰性，从而缺乏独立思考的能力和责任感，总喜欢别人为他们解决问题。举一个简单的例子，比如孩子问你一个不认识的生字，你不需要直接告诉他，而是教会他去查字典。以后再有生字，他也不会来问你了，因为孩子已逐渐养成了查字典的好习惯。这也在培养孩子的解决问题的能力。

 《唤醒孩子的内心：做点亮孩子心灯的智慧父母》从孩子的内心出发，以心理学的角度，阐述了孩子由内而外成长的过程，也提出了适时有效的引导方法。书中收集、整理了很多父母在生活中遇到的各类难题，并将这些难题作为经典案例进行了列举和剖析。读者可以通过这些案例，从另一个角度去了解孩子的内心世界，并去观察他们表现在外的问题，由内而外地找出孩子出问题的原因，进而合理、准确地去应对和解决。

 其实教育孩子，本身也是父母自身的另一种成长，孩子的出现意味着父母生命中多了一个角色，也多了一个看待世界的视角。我们终究要陪伴着他们一点点长大，在他们经历一切的过程中，我们要做到用正确的思想、科学的方法来引导孩子养成良好的品行和习惯，帮助孩子积极应对成长中遇到的各种问题，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

 希望该书能成为父母帮助孩子成长的有效助力，给父母或孩子提供更多元的思考和选择，让父母可以牵着孩子的小手，与他们更为默契地行走在成长的道路上。