【假一罚四】心法之肆
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浙江嘉兴
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作者稻盛和夫著
出版社东方出版社
ISBN9787506089753
出版时间2016-08
装帧精装
开本其他
定价39元
货号2478804
上书时间2024-12-18
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
在自己人生的关键时刻，每个人都会扪心自问以上这些有关生命的问题。许多时候，自己都没有找不到答案！在稻盛和夫著曹岫云译的《心法之肆(提高心性拓展经营)(精)》一书中，稻盛和夫用促膝长谈的方式，将自己在工作中尝到的苦头以及在人生路上面临到的苦难，用心面对、积极挑战战胜之后，所得到的人生智慧精华。虽然每个篇章都只有短短的篇幅，却是承载了稻盛和夫人生阅历与智慧结晶。稻盛和夫以过来人的身份，在《心法之肆：提高心性拓展经营》中将自己亲身经历的实例，向尚未遇到或正遇到类似经历的读者，提出中肯且合理的思考方向。不论您是职场菜鸟，还是企业高层或者老板，相信咀嚼本书中的每一句话，您都收获颇丰。
作者简介
稻盛和夫，1932年出生于日本鹿儿岛。毕业于鹿儿岛大学工学部。1959年创办京都陶瓷株式会社（现在的京瓷公司）。1984年创办第二电电株式会社（现名KDDI，是仅次于日本NTT的第二大通信公司）。这两家企业都进入过世界500强。2010年出任日本航空株式会社会长，仅仅一年就让破产重建的日航大幅度扭亏为盈，并创造了日航历目前优选的利润。这个利润也是当年全世界航空企业中的优选利润。现任京瓷名誉会长、KDDI优选顾问、日航名誉顾问。1983年创办盛和塾，向企业家塾生义务传授经营哲学，现在全世界的盛和塾塾生已超过9000人。1984年创立“稻盛财团”，同年设立了一个像诺贝尔奖一样的靠前奖项——“京都奖”。
曹岫云，江苏无锡人，企业经营者。现任稻盛和夫(北京)管理顾问有限公司董事长、京瓷阿美巴管理顾问(上海)有限公司副董事长。著作《稻盛和夫的成功方程式》已由中日两种文字出版。翻译稻盛和夫《活法》《干法》等14部著作。翻译了很近6年来稻盛和夫来华讲演的所有文稿。
目录
本选题是一本介绍稻盛和夫企业管理经营理念的书。在本选题中, 作者写出了自己在近半个世纪的管理过程中, 所经历的种种困难和所获得的经验教训, 综合阐述了稻盛和夫的哲学思想, 这一哲学的威力不仅限于京瓷的企业经营, 更有普及大众的深远意义, 特别是对于年轻人步入社会, 取得工作成效, 有很强的指导性。对于企业管理者而言, 作者也提出了切实可行的管理方法, 以保证企业的持续运营。如何找到工作乐趣? 如何克服苦难? 如何提高自己? 如何改进工作? 如何成为一个伟大的领导者? 诸如此类的种种问题, 在本选题中都能找到答案。
内容摘要
在稻盛和夫著曹岫云译的《心法之肆(提高心性拓展经营)(精)》一书中，稻盛和夫写出了自己在近半个世纪的管理过程中，所经历的种种困难和所获得的经验教训，综合阐述了稻盛和夫的哲学思想，这一
哲学的威力不仅限于京瓷的企业经营，更有普及大众的深远意义，特别是对于年轻人步入社会，取得工作成效，有很强的指导性。对于企业管理者而言，稻盛和夫也提出了切实可行的管理方法，以保证企业的持
续运营。如何找到工作乐趣？如何克服苦难？如何提高自己？如何改进工作？如何成为一个伟大的领导者？诸如此类的种种问题，在本书中都能找到答案。
精彩内容
追求人生的目的迷失了人生的目的、只知追求霎时享乐的年轻人正在增加。许多人进到公司，拿工资，获取生活的食
粮，然后就在兴趣和娱乐中追求人生的意义。
因为这是时代潮流，或许无可厚非。然而，一味如此，难免心生空虚。玩乐和趣味一时或许会让人觉得蛮有意思，但从结果来说，人们还会追求更高层次的人生目的。
我自己就是这样。“全力投入工作，对社会做出贡献，自己就会感到幸福。”这种人生态度，不管时代如何变迁，人们最终都会追求。这是因为，无论社会如何演变，人心求善的本质不会改变。 或许有人反对这种观点。但我依然会一如既往，不断提倡这种人生观。
35岁以上的人，应该积累了相当多的人生经验，但他们往往丧失了自信，他们以为世道变了，过去的说法讲不通了。因而不再谈论人生，这是不对的。我相信，只要充满自信：只要真心诚意，谈论自己的人生观照样能够引起许多年轻人的共鸣。认认真真度人生
我从不参与赛马、自行车赛等一切赌博活动。在人生这一漫长的舞台上，人生的每一天，不!每一个瞬间，都在真刀真枪中见胜负，所以，我对赌博活动中的输赢毫无兴趣。
我把赌注押在我期望的理想人生上，这里会分出大胜大负。因此，在工作中我感到快乐无穷。如果是被迫做事，每天都觉得疲惫不堪，那就需要到其他方面去寻找刺激或乐趣．我并不主张大家去当道貌岸然的圣人君子，我的心胸也没有那么狭隘，以致把喜欢玩乐的人当作没有出息的人。
娱乐未必不好，对自己的人生有益的娱乐活动更是好事。但是，在现实中，靠娱乐获得幸福却很困难。另外，从道理上讲，娱乐和工作两者似乎可以兼顾。但是，脚踏两只船，一边醉心于娱乐，一边又能把工作做得有声有色，这是不现实的。人生也好，工作也好，没有想象的那么简单，那么轻松惬意。
如果自己找不出工作的乐趣，就会沉迷于娱乐，迷失人生本来的目标。这一点值得警惕，不容忽视。
给自己一个思考人生的机会在我的印象中，美国的孩子在进高中以前自由豁
达，接受人格培养方面的教育。在这期间，他们会酝酿自己这辈子“想干什么”的意向，就是说，这个时期是他们酝酿和形成自己人生目标的阶段。
然后，一进大学，他们就会拼命学习为实现目标所需要的基础知识。实际上，美国的学生抱有明确的目的意识，学习与目标密切相关的知识学问。
在这一点上，日本的学校却不然，老师不对孩子讲解如何设定自己的人生目标。因为，在老师中间，有些人也是在应付考试这种虚拟目标中一路过来的，稀里糊涂地当上了老师。所以，这种现象不足为怪。
“自己是一个什么样的人?”“自己的人生该如
何度过才好?”在人生的人口处，给予学生们思考这类问题的机会，是非常必要的。学生们有了这种经验，就自然会去确立自己的人生目标。
具备人生目标的人和缺乏这种目标的人之间，在他们人生的后半段，会产生明显的差距。
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