【假一罚四】爱出一个好宝贝
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全新
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作者桐桐妈著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567572454
出版时间2018-03
装帧其他
开本其他
定价32元
货号3027751
上书时间2024-12-18
商品详情
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导语摘要
现在的孩子并不缺乏爱,缺乏的是怎么爱?爱的方法比“爱”本身更重要。桐桐妈著的这本《爱出一个好宝贝(修订版)》弥补了我们所缺乏的。她没有理论教条似地教我们“爱孩子应该这么做,应该那么做,应该……”,而是教我们如何去爱孩子,怎么爱孩子才科学。她并没有给我们“金子”,而是给了我们“点石成金”的那根“手指头”。
本书传递给我们这样两个观念:爱的方法比理念更重要,爱的方法比资源更重要。
作者简介
桐桐妈,本名房欲飞,教育学博士,国家二级心理咨询师,博士后,上海“阅读越精彩”亲子阅读培训专家志愿者,现供职于上海市教育科学研究院。
曾经主修幼儿教育,一直有着深厚的早期教育和家庭教育情结。爱女桐桐诞生之后,遂把她当“课题”来“研究”,学习、工作、育儿之间隙坚持撰文分享教养心得。受邀为多家婴幼教育杂志供稿,上刊文章500佘篇,著有《爱出一个好宝贝》等。曾受邀为通用汽车公司上海总部、IBM上海分公司、泰克科技中国有限公司、区图书馆、幼儿园、早教中心等做过多场早期阅读专题讲座,近年来也经常在各个亲子家教平台做微课分享。
目录
本书秉持爱的教养理念, 围绕爱“做文章”, 偏重心理养育而非具体的教育技能技巧。本书包括六大部分。一树立科学教养观和儿童观。二鼓励家长接纳和尊重孩子。三提醒家长了解孩子。四分享爱孩子的方法。五提醒家长与孩子互动的细节。六点出爱孩子的先决条件--家长自身“修行”。
内容摘要
桐桐妈著的这本《爱出一个好宝贝(修订版)》秉持爱的教养理念,围绕爱“做文章”,偏重心理养育而非具体的教育技能技巧。本书包括六大部分:一
树立科学教养观和儿童观;二鼓励家长接纳和尊重孩子;三提醒家长了解孩子;四分享爱孩子的方法;五提醒家长与孩子互动的细节;六点出爱孩子的先决条件——家长自身“修行”。
精彩内容
孩子,最好还是自己带这篇文章,我想针对的是这样一个家长群体:他们把孩子生下来之后,就把孩子交给别处的爷爷奶奶、外公外婆,或者请长辈或保姆来家抚养,连睡觉都不把孩子带在身边,他们或许对孩子的早教还算重视,也舍得给孩子进行智力投资,偶尔也会陪孩子玩,但要把孩子的吃喝拉撒睡交给他们,真是要了他们的命。这样做的理由,则可能干奇百怪:工作太忙,没时间;没经验,不会带;孩子这么小太缠人了,等孩子大点再自己带;老人自己想带;反正有钱雇保姆……总之,似乎孩子生来就是来跟他们抢时间或添麻烦的,索性交给他人帮带完事。
这样的父母,或许可以在事业上取得很大的成功
,或许依然可以尽享二人世界的浪漫,但不知道他们想过没有,这样把孩子推开,对于孩子的成长来说,意味着什么?
心理学研究表明,一个生命之初的前几年有机会被母亲呵护在身边的孩子,经由母亲的乳汁和甜蜜的拥抱,更有可能与母亲建立牢固的亲子连接,这种亲密感不仅会让他顺利克服出生带来的脱离母体的分离焦虑,还有助于他建立对外部世界的安全感;母亲的爱抚会让他觉得这个世界是温暖的,可以信赖的,进而更可能以母亲为安全基地,大胆探索外部的世界,发展与他人的关系,并形成健康的行为模式。反之,一个出生后就被交给他人抚养甚至寄养在外地的孩子,又会怎么样呢?
首先,孩子也许可以被他人抚养得很好,但父母如果在幼弱生命最需要的时候缺位或者关心不到位,错过了密切亲子关系最关键的婴幼儿期,孩子跟父母的情感疏离,也许就此生根发芽。无意危言耸听,但还是想举个还算典型的例子,希望能对这类父母有所
启示:大家都知道知识青年下乡那一代,当时很多支边的知青因为忙于工作,或者为了让孩子接受更好的教养,忍痛把孩子送到了城里的外婆或奶奶家,孩子也的确在相对优越的环境下长大了,可是,等这些知青终于盼到了合家团聚之日后,等待他们的是什么呢?孩子根本不能接受这样“遗弃”他们的父母,即使后来全家人有机会生活在一起,早年的疏离也让亲子关系变得敏感而脆弱。我认识的一个被外公外婆养大的朋友,甚至在没有多少经济实力的情况下搬离回城父母为他提供的家,宁愿自己租房子住;还有一个朋友,虽然跟父母生活在一起,却对父母充满了怨恨。
我自己有过被寄养的经历,长大后也非常理解父母当初的选择,我跟母亲的关系也很好,但跟弟弟妹妹相比,似乎总是少点自然的成分,当弟弟妹妹能够自然地跟母亲发生身体接触的时候,我却觉得那样很尴尬。
其次,童年早期父母的“袖手”甚至寄养行为很容易让孩子产生被遗弃感,觉得自己不值得被爱,这种被遗弃感带来的消极自我评价,将给幼小的心灵播
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