【假一罚四】校本教研主体互动论
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浙江嘉兴
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作者谭天美著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520390118
出版时间2021-06
装帧平装
开本其他
定价108元
货号3795383
上书时间2024-12-18
商品详情
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目录
校本教研主体互动研究是为了探寻校本教研如何通过主体互动促成教师教研自由, 提高校本教研的实际效果, 增强校本教研推进师生共同成长、学校内涵式发展、基础教育改革与发展的内在推动力。本书以交往行为理论为方法论基础, 从校本教研主体互动的视角来审视校本教研, 主张关注校本教研实践过程中的“校本教研主体”和校本教研主体间正在发生的互动行为, 以此增进校本教研实效。这为发挥校本教研推动师生共同成长、学校特色建设、基础教育改革的功能提供了新的研究切入点。
内容摘要
本书主要论述校本教研主体互动的理论基础，描述校本教研主体互动的现状，分析影响校本教研丰体互动的因素，提出促进校本教研主体互动的有效策略。
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