【假一罚四】情景看图集中识字
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全新
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作者焦向英著
出版社北京理工大学出版社
ISBN9787568296663
出版时间2021-07
装帧精装
开本其他
定价98元
货号3756700
上书时间2024-12-18
商品详情
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作者简介
焦向英,曾任开明出版社社长、总编辑,北京理工大学出版社总编辑。
目录
汉字是中华文明传承的主要载体, 是中华文明的根。但相对大多数的“表音文字”来说, 作为世界上为数不多的“表意文字”, 汉字无论是“认”还是“写”, 都要困难很多。为此, 我国广大教育工作者自上世纪五十年代起即不断努力探索提高汉语 (汉字) 教与学效率、效果的途径与方法, 而“集中识字”就是其中最重要、最成功的探索之一。“情景看图集中识字”的提出, 源自作者对语文教育、教材的长期关注、积累以及儿童读物的编辑、出版实践。力图将“看图识字”的优点“生动、直观、有趣”和“集中识字”的优点“快速、大量、高效”有机结合、融为一炉, 摒弃、弥补“看图识字”的自身缺点 (零碎、低效、不解渴) 和“集中识字”的自身缺点 (单调、枯燥、易厌学), 通过将字、词嵌入特定“情景”(有助认知、联想、记忆), 最终实现“快乐”“高效”的大量认识汉字, 让孩子在较短时间内脱离家长的帮助, 尽早进入“自主阅读”的“广阔世界”。
内容摘要
本书旨在将“看图识字”的优点(生动、直观、有趣)和“集中识字”的优点(快速、大量、高效)有机结合、熔为一炉,有效弥补“看图识字”的自身缺点(零碎、低效、不解渴)和“集中识字”的自身缺点(单调、枯燥、易厌学),且通过将字、词嵌入特定“情景”(有助认知、联想、记忆),最终实现“快乐”“高效”地大量认识汉字,让孩子在较短时间内脱离家长的帮助,尽早进入“自主阅读”的“广阔世界”。
主编推荐
“集中识字”的优点就是“高效”。如以“偏旁部首归类”(例:“手”——推、拉、拾、扔、挖、插;“足”——跑、跳、踢、蹦、踩、踏),以“基本字带字”(例:“方”——芳、房、防、访、纺、放;“青”——晴、睛、情、清、靓、菁)等,不是零零散散,而是成串成串的识字,大大提高了识字效率。 “集中识字”也有其“先天不足”,即相对比较抽象,不容易调动起学习兴趣;如果学习进度过快、过量,还容易导致孩子厌学。 “情景看图集中识字”的提出,源自作者对语文教育、教材的长期关注、积累以及儿童读物的编辑、出版实践。力图将“看图识字”的优点“生动、直观、有趣”和“集中识字”的优点“快速、大量、高效”有机结合、融为一炉,摒弃、弥补“看图识字”的自身缺点(零碎、低效、不解渴)和“集中识字”的自身缺点(单调、枯燥、易厌学),通过将字、词嵌入特定“情景”(有助认知、联想、记忆),最终实现“快乐”“高效”的大量认识汉字,让孩子在较短时间内脱离家长的帮助,尽早进入“自主阅读”的“广阔世界”。
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