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【假一罚四】孤独症社会融合教育操作指导

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浙江嘉兴

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作者甄岳来, 李忠忱著

出版社中国妇女出版社

ISBN9787512721098

出版时间2022-08

装帧平装

开本其他

定价59.8元

货号4205023

上书时间2024-12-18

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商品详情

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商品描述: 作者简介
甄岳来，孤独症社会性康复教育创始人，从事孤独症康复教育研究近40年，用社会性教育康复成功的孩子，其效果不仅在中国，即便在世界上也靠前，被家长和康复教师们誉为康复传奇。自20世纪80年代其在国内首开孤独症社会融合教育先河，对中国孤独症社会融合教育产生了重大且深远的影响。2012年起，探索、创建了社会融合教育课程体系，开辟了中国特色的孤独症康复机构社会性教育教学模式。李忠忱，中国教育科学研究院副研究员，幼儿心理与教育专家，孤独症儿童社会性康复教育专家。李忠忱在主持全国教育科学“八五”“九五”“十五”规划的幼儿教育课题研究中，所创建的“幼儿园多元智能教学法”被中国教育科学研究院命名为“李忠忱教学法”。李忠忱和甄岳来合作，依据现代心理学、教育学理论，结合长期的孤独症儿童康复教育实践经验，提出了适合中国国情的孤独症儿童社会性康复教育理论，建立了孤独症儿童社会融合教育的基本模式。著有《孤独症社会融合教育》《孤独症社会融合教育操作指导》。

目录
本书依据20年的孤独症康复教育理论研究和康复教育实践经验, 探索出的中国化的“孤独症社会融合教育”之路。甄岳来和李忠忱的女儿1985年出生, 患孤独症。他们运用社会性教育的方法, 对女儿进行了长达20年的家庭教育训练, 使女儿获得了成功的康复, 女儿2008年大学毕业后就业, 基本实现了社会生活自立。这一成功个案成为鼓舞孤独症儿童家长的巨大力量和学习榜样。20多年里, 甄岳来一直坚持为全国各地的家长提供孤独症教育训练指导, 帮助过成百上千个家庭。他们的孤独症康复教育理念、康复教育方法、康复教育效果, 一直处于国内领先水平。本书具体介绍了孤独症的社会融合教育实际操作方法。

内容摘要
本书全面介绍并详细解析了针对孤独症儿童的社会融合教育实践方面的合理性、有效性和可操作性。针对孤独症儿童的矫治，本书立足社会性发展的根本目标，探寻社会性教育的基本规律，立足家庭生活环境，创设实际问题情景，在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高。其内容不是为了讲述一个孩子成长的故事，而是为了让更多的孩子获得康复。只要抓住了社会性教育这条主线，只要尊重教育科学，只要持之以恒，孤独症儿童都可以在自己现有的水平上获得显著的康复。

主编推荐
 30年心血凝结，15年畅销不衰 专为中国孤独症儿童家庭打造 深入特教、普教，支持家长、教师 多角度、全方位、分层次、可实施的社会融合教育操作 包含家庭教育篇、机构康复篇、普幼融合篇、普校就读篇

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