【特价库存书】我们这样教古文
特价库存书,均为正版书籍,无笔记无使用痕迹,在仓库存放时间久。
¥
13.4
2.3折
¥
58
九五品
库存13件
作者段心仪主编
出版社济南出版社
ISBN9787548822523
出版时间2016-08
装帧平装
开本其他
定价58元
货号2865912
上书时间2024-12-17
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
-
商品简介
中华文化源远流长、浩瀚无边,选文自然不易。
为了呈现台湾地区中学教学现场,段心仪主编的《我们这样教古文(高中版)》从台湾地区规定的高中古文**三十篇中,选择重要篇章进行编写。
依据经、史、子、集四个部分,结合文章体裁,进行遴选。如《烛之武退秦师》《大同与小康》属于 “经”;《冯谖客孟尝君》《鸿门宴》《谏太宗十思疏》属于“史”;《谏逐客书》《出师表》属于奏议类文体,《与陈伯之书》属于骈文,《桃花源记》属于跋体,《(郁离子)选》属于寓言,《晚游六桥待月记》属于小品,《醉翁亭记》等属于散文。
内容包括:文学史列车、作者、作品、题解、课文、学习单、延伸阅读、真题体味、教学资源。
本书“学习单”部分,乃反映台湾地区高中教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采用郑圆玲教授PISA(国际学生评估项目)评量教学法,经由阅读策略三阶段学习一撷取与检索、统整与解释、省思与评鉴,结合这些原则,希望通过教师抽丝剥茧地分析课文要点,协助学生掌握文意,进一步解读讯息,综合分析,内化成自己的能力,接着可以创作输出,延伸学习。同时,也期许学生通过学习后,能应用基础知识和技能;在未来参加工作时,能具备面对真实生活问题挑战的能力。在“学习单”中,我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来,以便于教师根据情况灵活设计与使用。
作者简介
段心仪,台北市立靠前女子不错中学教师,台湾地区“中华语文教育促进协会”理事长,台湾地区版《中华文化基本教材》编审委员、学科中心咨询委员、研习讲师,国文科学科中心论孟小组资源教师、种子教师。曾与余光中等人一起发起抢救国文教育联盟。著有《作文轻松学》《中国文学史演义》《如何提升跨界阅读力:每天10分钟全面跃进》。
目录
本书从台湾地区规定的高中古文必读三十篇中, 依据经、史、子、集四个部分, 结合文章体裁, 进行遴选。每篇文章内容包括: 文学史列车、作者、作品、题解、课文、学习单、延伸阅读、真题体味、教学资源。
内容摘要
中华文化源远流长、浩瀚无边,选文自然不易。
为了呈现台湾地区中学教学现场,段心仪主编的《我们这样教古文(高中版)》从台湾地区规定的高中古文必读三十篇中,选择重要篇章进行编写。
依据经、史、子、集四个部分,结合文章体裁,进行遴选。如《烛之武退秦师》《大同与小康》属于“经”;《冯谖客孟尝君》《鸿门宴》《谏太宗十思疏》属于“史”;《谏逐客书》《出师表》属于奏议类文体,《与陈伯之书》属于骈文,《桃花源记》属于跋体,《(郁离子)选》属于寓言,《晚游六桥待月记》属于小品,《醉翁亭记》等属于散文。
内容包括:文学史列车、作者、作品、题解、课文、学习单、延伸阅读、真题体味、教学资源。
本书“学习单”部分,乃反映台湾地区高中教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采用郑圆玲教授PISA(国际学生评估项目)评量教学法,经由阅读策略三阶段学习一撷取与检索、统整与解释、省思与评鉴,结合这些原则,希望通过教师抽丝剥茧地分析课文要点,协助学生掌握文意,进一步解读讯息,综合分析,内化成自己的能力,接着可以创作输出,延伸学习。同时,也期许学生通过学习后,能应用基础知识和技能;在未来参加工作时,能具备面对真实生活问题挑战的能力。在“学习单”中,我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来,以便于教师根据情况灵活设计与使用。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价