【特价库存书】聪明的妈妈教方法

儿子上小学前，我们写信给10年后的他

 逃逃学前班毕业前夕，学校给家长布置了一个特别的作业：为孩子种下一个“时光胶囊”，待十年后再打开。这个“胶囊”里，除了一些有纪念意义的物品，还要有孩子自己，孩子的老师、爸爸和妈妈写给十年后孩子的信。

 我觉得这是一件特别有意义的事。十年后，也许孩子都会走上一个我们不曾梦想的舞台，那时在身边陪伴他的不一定是爸爸妈妈，但在他心中陪伴他的一定有爸爸妈妈。

 在这里，分享我和逃逃爸爸写给逃逃的信，逃逃自己和他老师写的两封，在学校就封起来了，等我们十年后再看吧！话说落笔之前我和先生并没有进行任何沟通，完稿之后发现太“默契”了——这两封信不管是风格还是内容，竟然完全“不同”！我是在唠叨拖沓、无比家常地回忆过去，逃逃爸爸则是在思考瞭望、无限缥缈地畅想未来。但相同的是，我们都很期待，十年后逃逃看这两封信时的感受。

寄信人：逃逃妈妈
收信人：10年后的逃逃

我亲爱的逃逃：

 此时夜深人静，妈妈正敲打着键盘和你玩穿越。落笔之前，我花了 3 分钟想象你 16 岁的样子：多高，多胖？是衣冠整洁、文质彬彬，还是满脸通红、一身臭汗？无论怎样，逃逃，我只想和你靠在一起，一起读这封信，就像 10 年前的现在每天晚上我们一起读书、讲故事那样。

 逃逃，2013年你跟着爸爸妈妈来到美国，年你的变化很大，你有了自己难忘的快乐时光：参加学校的各种活动，在好朋友家sleepover（在朋友家过夜），有自己的birthday party（生日聚会）……妈妈把其中值得留念的物品都装进了这个“时间胶囊”，现在我们可以一起再次回味与分享。

 10 年前的今天，你就快从 kindergarten（学前班）毕业了！还记得Mrs. Keller（凯伦老师）和班上的每一位小朋友吗？他们中有哪些还是你的好友？又有哪些已像花儿散落天涯？还记得那一年，你从几乎不懂英文到和老师、小朋友们对答如流，甚至开始纠正爸爸妈妈口语上的错误。这样的进步，除了环境、年龄上的优势，当然少不了我们每天爱的阅读时光。爸爸妈妈陪着你从每页只有几个单词的绘本，读到 Level2（分级阅读第2级）的图书，从一开始我和爸爸为你读，到后来你为我们读，遇到不认识的单词，你常常会拿起我们的手机向 Siri（苹果手机的语言控制应用功能）求助：“Google xx Please ！（请搜索xx ！）”你那一本正经的样子让我忍不住想笑，同时我也惭愧于自己的发音。因为我问的话，Siri 多半听不懂，而你的准确率在 70% 以上。我为你的每一点进步欣喜甚至骄傲。

 记得吗？ 10 年前的今天，你迷恋好几部动画片。一开始是LittleBear（《天才宝贝熊》），我陪你看了不少，语言很简单，每个小故事都温馨有爱，我也挺喜欢看的；后来是Curious George（《好奇的乔治》），这个妈妈真有点跟不上了，稍微不集中精神，就只有陪着你笑的份儿。毫无例外，你也像其他小朋友一样，被迪士尼的Frozen（《冰雪奇缘》）彻彻底底地俘虏了，你一共看了7遍，里面的每一首歌你都会唱，疯狂的一段时间，还要求我把歌词打印出来，你晚上睡觉、早上起床前，都要听一遍，唱一遍。那段时间，我甚至减少了你其他的常规活动来配合。是的，逃逃，这就是喜欢的感觉。而现在的你喜欢着什么，对什么东西着迷专注？原谅妈妈总是想了解你的所有。

 记得吗？ 10 年前，你次参加全美小学国际象棋竞标赛，三天的比赛，高手林立，很不巧第二天你还发烧了，但你依然坚持着下完。回家后，你在饭桌上开始总结经验，你的三大感悟我都记得很清楚：，要慢，不能走昏棋；第二，不能骄傲，有一盘早早就吃了对手的皇后，开始得意轻敌，结果输了；第三，（你一边吃着一包象棋形状的饼干一边说）要多吃这个饼干，明天就能下得更好！逃逃，不知道你现在还喜不喜欢下棋，但你总结出来的这些道理，对所有事情都适用：耐心，坚持，谋事在人，成事在天。能争取的我们尽的努力，不能控制的我们乐观去看待，妈妈希望你永远保持这种乐于思考与总结并充满正能量的姿态，做一个永不言败的男子汉！

 记得吗？ 10 年前，在一个夜黑风高的半夜，有个“不速之客”到我们家，把妈妈书房里所有值钱的电子产品一扫而光。我很郁闷，很沮丧，你偎依着我说：“Mommy, you know what ？ Actually, we don’t need those stuff, we just want them. We can still survive without thosethings.”（妈妈，你知道吗？事实上，我们并不需要那些东西，我们只是想要。没有它们，我们照样过得好好的。）也许只是个巧合，因为我知道那段时间你正在学“need”（需要）和“want”（想要）的区别和用法。通过这句话，我知道你完全领悟了这两个单词的含义。妈妈必须要谢谢你，听了你的劝说，妈妈的确释然了很多，更惊讶于我的小宝贝居然有这样的心灵智慧。是的，有些东西，于我们而言，只是nice-to-have（有就好），而更重要的是我们都还安好地在一起，这便是的幸福！

 记得吗？ 10 年前，你也有脆弱沮丧的时候。某一次钢琴表演的前两天，你觉得自己弹得不好，突然坐在地上哭了起来，你说：“妈妈，我弹得好差啊，我不想弹琴了。”我搂着你聊了半个小时，让你相信，只要你认真练习了，即使表演那天弹得不好，我们也不会失望。然后我把上次你象棋比赛输了之后我写的那条微信朋友圈分享信息找出来给你看，我想让你知道，我们只要努力去赢，后的结果并不是那么重要。现在 16 岁的你也有被难题困住的时候吧？妈妈希望你也像小时候一样，享受努力的过程，看轻终的结果。有时候，输比赢更能让我们进步。

 逃逃，虽然大家都说你长得和爸爸一模一样，外表没多少妈妈的影子，但只有妈妈清楚，你身上有我所有的优点和缺点。你的聪明，你的机灵，你的倔，你的傲，你的好胜，你的没耐心，你强烈的自尊心……无一不能在妈妈身上找到对应之处。你就像一面镜子，让我把自己也看得清清楚楚。优点，我们暗喜偷乐；缺点，我们互相帮助，一起去克服改正。日历在一天天翻过，你在妈妈的快乐、忧虑、感慨、反思中一天天长大……一晃十年，看看今天的我们，会为对方点一个大大的赞吗？ Let’s see ！（让我们看看！）

 永远爱你的妈妈

 杨瑜君，计算机科学硕士，儿童教育达人，微信公众号“东西儿童教育”创始人，坐标美国达拉斯。一位在家庭教育领域致力于将美国思维模型与东方传统文化融合的华人妈妈。

 2015年，她将在美国上小学的7岁儿子逃逃变为“合伙人”，通过原创教育类系列文章和“逃逃说英语”系列节目，持续分享关于英语学习、家庭教育、美国学校教育相关的理念、思考和总结，受到众多中国家长的喜爱。

有价值的知识是关于方法的知识。  ——达尔文 

成长型思维对鼓励孩子、培养信心以及孩子未来的成功至关重要。——卡罗尔·德韦克

1. 源自哈佛、斯坦福的思维教学精髓，千万中国家长可从中受益。

 解构哈佛、斯坦福等校关于成长型思维、可视化思维等教学模型在美国小学教学日常中的实践运用方法，揭示不同于我们想象的美国基础教育真实面貌，为关注国际教育的家长提供系统的亲子教育方法指导。

2. 美国小学教育亲历者将随堂工具带回国，让孩子成为会学习的天使。

 儿童教育达人从妈妈的视角，透过儿子在美国上小学的学习生活，将有方法、有工具的亲子教育辅导技巧分享给中国家长，带来亲子阅读技巧、儿童思维导图、成长型思维等国际前沿的学习方法和学习工具。

3. 关键的学龄期，教孩子比知识更重要的东西：

 ①终生喜爱阅读的能力——KWL阅读表、五指复述法、亲子阅读卡……让孩子超越理解，学会深度思考。 

 ②受用终身的思维能力——8套思维导图、成长型思维、社会实践项目……让孩子条理清晰、越用越聪明。 

 ③独立自主的学习能力——PBL项目性学习、兴趣培养、思维游戏……让孩子学会研究、动手实践。

 ④参与世界竞争的情商力——坚毅、自信、爱表达、会演讲……让孩子成为*好的自己，成为世界公民。 

4. 每个章节都附录有英语学习音频二维码，扩展图书互动功能。

 随书附录8岁逃逃主讲的英语音频、视频链接二维码，父母和孩子可跟随逃逃说英语。书中几套关键的思维工具和学习工具，如六顶思考帽、发言卡、神秘口袋、项目学习法等，逃逃将用视频做讲解。